文章内容
一、概念理解（新知巩固）
1. 下列哪些选项是扇形统计图的特点？
- A. 数据表示为圆形区域的各个扇形
- B. 每个扇形的面积表示不同的数据量
- C. 扇形图适合展示连续数据
- D. 扇形的角度与数据大小成正比
2. 扇形统计图中的每个扇形代表什么？
- A. 数据的比例
- B. 数据的实际数量
- C. 数据的差异
- D. 数据的总和
二、基础计算（技能形成）
3. 某班同学喜欢的水果调查结果如下：苹果20人，香蕉10人，橙子5人，葡萄5人。请根据这些数据绘制扇形统计图。
4. 一个班级对不同科目的喜好情况进行调查，结果如下：数学30人，语文20人，英语25人。请计算每个科目所占的角度。
5. 某学校进行的体育活动调查中，有50人选择了篮球，30人选择了足球，20人选择了乒乓球。求出每项活动对应的扇形角度。
三、简单应用（新知初用）
6. 一次班级的体育活动调查中，20名同学选择了跑步，15名同学选择了跳绳，10名同学选择了游泳。请计算每项活动所占的比例。
7. 一次关于零食的调查中，有40人选择了饼干，30人选择了糖果，20人选择了巧克力。请根据比例，绘制扇形统计图。
四、综合思考（能力提升）
8. 在一次图书调查中，40名同学选择了科幻书，30名同学选择了历史书，20名同学选择了漫画书。如果已知总人数是100人，请用扇形统计图表示调查结果。
9. 在一次关于运动喜好的调查中，有40人喜欢跑步，30人喜欢游泳，20人喜欢打篮球。请画出相应的扇形统计图，并根据数据求出各个活动的比例。
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