中文

位置: 唯久文档> 小学数学> 青岛版> 六年级下册

新青岛版六年级下册数学知识点总结

本网站 发布时间:2025-12-17 21:48:15

基本信息

  • 文档名称:

    新青岛版六年级下册数学知识点总结
  • 教材学段:

    小学数学
  • 教材版本:

    青岛版
  • 所属年级:

    六年级下册
  • 创建时间:

    2025-12-17
  • 下载格式:

    zip (包含 docx pdf)
  • 文件大小:

    1.48 MB
  • 下载方式:

    免费下载
文章内容 文章内容

文档内容简介:

(一)、折扣和成数一百分数(二)1、折扣:用于商品,现价是原价的百分之几,叫做折扣。通称“打折”。几折就是十分之几,也就是百分之几十。例如八折10
6.56580%,六折五10100解决打折的问题,关键是先将打的折数转化为百分数或分数:然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答商品现在打八折:现在的售价是原价的80%商品现在打六折五:现在的售价是原价的65%2、成数:
几成就是十分之几,也就是百分之几十。例如一成一10
10%,八成五解决成数的问题,关键是先将成数转化为百分数或分数8.5_85
10100然后按照求比一个数多(少)百分之几(几分之几)的数的解题方法进行解答这次衣服的进价增加一成
:这次衣服的进价比原来的进价增加10%今年小麦的收成是去年的八成五:今年小麦的收成是去年的85%(二)、税率和利率
1、税率65%80%(1)纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。(2)纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
(3)应纳税额:缴纳的税款叫做应纳税额。(4)税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。(5)应纳税额的计算方法:应纳税额=总收入×税率收入额=应纳税额一税率2、利率
(1)存款分为活期、整存整取和零存整取等方法,(2)储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。(3)本金:存入银行的钱叫做本金。(4)利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。(5)利率:利息与本金的比值叫做利率。(6)利息的计算公式:利息三本金×利率×时间利率三利息时间:本金×100%(7)注意:如要上利息税(国债和教育储藏的利息不纳税),则:税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息义(1-利息税率)税后利息=本金×利率×时间×(1-利息税率)购物策略:
估计费用:根据实际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。购物策略:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最为优惠的方案学后反思:做事情运用策略的好处一、圆柱
二圆柱和圆锥1、圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。(两种方式:1.以长方形的长为底面周长,宽为高;2.以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。)2、圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的3、圆柱的特征:
(1)底面的特征:圆柱的底面是完全相等的两个圆。(2)侧面的特征:圆柱的侧面是一个曲面。(3)高的特征:圆柱有无数条高4、圆柱的切割:横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2元r②竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4rh5、圆柱的侧面展开图:①沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=2元r,展开图形为正方形②不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形③无论怎么展开都得不到梯形
6、圆柱的相关计算公式:底面积:S底=πr底面周长:C底=d=2r
侧面积:S侧=2元rh表面积:S表=2S底+S侧=2元r2+2元rh体积
:V柱=元rh考试常见题型:①已知圆柱的底面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长②已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积③已知圆柱的底面周长和体积,求圆柱的侧面积,表面积,高,底面积已知圆柱的底面面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积③已知圆柱的侧面积和高,求圆柱的底面半径,表面积,体积,底面积以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆柱的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算无盖水桶的表面积=侧面积十一个底面积油桶的表面积
=侧面积十两个底面积烟肉通风管的表面积=侧面积
只求侧面积:灯罩、排水管、漆柱、通风管、压路机、卫生纸中轴、薯片盒包装侧面积+一个底面积:玻璃杯、水桶、笔筒、帽子、游泳池侧面积+两个底面积:油桶、米桶、罐桶类二、圆锥
1、圆柱的形成:圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的圆锥也可以由扇形卷曲而得到
2、圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离,与圆柱不同,圆锥只有一条高3、圆锥的特征:
(1)底面的特征:圆锥的底面一个圆。(2)侧面的特征:圆锥的侧面是一个曲面。(3)高的特征:圆锥有一条高。4、圆柱的切割:①横切:切面是圆②竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2rh

说明:本文档为学习资料,仅供教学与自学使用,资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示:上面此文档内容仅展示完整文档里的部分内容, 若需要下载完整文档请 点击免费下载完整文档。
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结
新青岛版六年级下册数学知识点总结

小提示:上述图片仅展示文档样图,需要清晰和完整的文档,请直接下载完整文档。