1、《找春天》一课仿写:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?小鸟叽叽,那是春天的歌声吧?蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?
2、《草》是唐朝的大诗人白居易写的,他写这首诗时才16岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了草顽强的生命力,诗中赞美小草顽强生命力的句子是:野火烧不尽,春风吹又生。
3、《宿新市徐公店》描写了六种景物,分别是篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花。诗的前两行是静态描写,后两行是动态描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
4、《笋芽儿》中描写美好春光的句子是:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽地叫着。
5、《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联:杨柳绿千里,春风暖万家;黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风;春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花;春风一拂千山绿,南燕双归万户春;艳阳照大地,春色满人间;一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上的内容:春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花,如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。
三、听写:脱掉、解放、摇头、躲雨、探望、小溪、棉花、解冻、田野、未来、油菜、发烧、追赶、宿舍、光荣、干枯、徐州、商店、世界、笋芽、呼唤、呼喊、山冈、轰动、喊叫、竹笋、兄弟、哥哥、微笑、安静、拐弯、浇水、骨头、终于、感谢、逐渐、抽空、躺椅。
五、多音字:解 jié(解放) xié(解数) 奔 bēn(奔跑) bèn(投奔);冲 chōng(冲浪) chòng(冲床);落 luò(落叶) lā(落下);撒 sǎ(撒娇) sà(撒种);钻 zuān(钻研) zuàn(钻石);宿 sù(宿舍) xiǔ(一宿);骨 gǔ(骨干) gū(骨朵儿);散 sàn(散步) sǎn(散文) 数 shù(数学) shǔ(数一数)。
六、填空:
1、填入合适的动词:脱掉棉,冲出家门,长出嫩芽,演奏乐曲,穿过山谷,抽出枝条,长出叶子,闻到香味。
2、填入合适的修饰词:可爱的小姑娘,解冻的小溪,丁丁冬冬的琴声,绿色的叶丛,粗重的嗓音,美丽的世界,明亮的世界,长长的辫子,健壮的竹子,浓密的绿叶,高兴地说,静静地躺着,欢乐地歌唱,快活地游泳。
七、近义词:躲-(藏),触-(摸),奔-(跑),寻-(找),健壮-(强壮),四周-(周围),仍然-(仍旧),呼唤-(呼喊)。
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