课程名称:语文(五年级下册)课程纲要
课程类型:国家课程
教材来源:人民教育出版社义务教育教科书·语文(五年级下册)
适用对象:五年级学生
课时安排:112课时
二、课程目标
通过本学期的学习,你能够:
1. 通过查找工具书、大量阅读等方式进行自主识字,在小组共学、书写比赛等活动中,识记200个汉字,会写180个生字,感受汉字构字组词特点;书写整齐,力求美观,体会汉字蕴含的智慧。
2. 通过联系上下文,结合生活积累等阅读方法,推想关键词句的意思:抓住动作、语言和神态描写,评价人物;迁移课内习得的阅读方法,进行大量拓展阅读,体会作品的情感,表达自已的审美体验;提高感受美、发现美的能力。
3. 通过阅流分享会、单元汇报展示等实践活动,有条理地表达自已的观点或看法;留心观察生活,运用阅读中习得的表达方法,内容具体、感情真实地写下自己的见闻和感受,提高语言表现力。
4. 通过查找资料、整理资料、运用资料,策划简单的校园活动,学写简单的研究报告,在活动中提升合作、分析和解决问题的能力。
三、课程内容
单元主题
第一单元 童年往事
单元内容
1.《古诗三首》
2.《祖父的园子》
3.《月是故乡明》
4.《梅花魂》
分享课程纲要
单元大任务
童年趣事分享会,童年岁月大家谈,喜怒哀乐共回味,班级将举办童年趣事分享会,分享自已的童年故事,聊经历、谈口语交际:走进他们的童年岁月感受,并记录下来,出版班级童年故事集。
课时:112
第二单元 走近中国古典名著
第三单元 综合性学习:邀游汉字王国
第四单元 责任
第五单元 习作:那一刻,我长大了
语文园地
5.《草船借箭》
6.《景阳冈》
7.《猴王出世》
8.《红楼春趣》
口语交际:怎么表演课本剧
习作:写读后感
语文园地二 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
汉字真有趣我爱你,汉字
9.《古诗三首》
10.《青山处处埋忠骨》
11.《军神》
12.《清贫》
习作:他了
语文园地四 一个特点
13.《人物描写一组》
鲜明的人
14.《刷子李》
习作例文“剧’焦经典“演”绎新光
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