2022粤教版科学四年级上册教案

粤教科技版四年级上册《科学》：《种番茄》教学设计
本课是粤教科技版《科学》四年级上册第1单元“生命的延续”的第1课。通过播种番茄种子、种植和管理番茄等活动，学生可以观察番茄种子萌发和幼苗生长过程，感受植物生长变化，了解植物的生命周期。
教学目标：
1. 知道植物的生命是从种子开始的。
2. 观察并描述种子萌发、幼苗生长的过程，了解植物的茎和叶等器官在生长过程中发生的变化。
3. 通过测量植物茎的长度与周长变化，养成观察和记录植物生长的习惯。
教学重点：观察并描述种子萌发、幼苗生长的过程，理解植物器官的变化。
教学难点：认真细致地测量植物茎的长度与周长。
教学准备：番茄种子、花盆、土壤、喷壶、直尺、学生活动手册等。
教学过程：
任务驱动：展示本课的情境图片，学生通过观察植物生长过程提出问题：番茄种子能像豌豆一样发芽并生长成植物吗？
活动1：在花盆里播种：学生回顾二年级种植豌豆的经验，学习用清水浸泡种子、播种及后期管理的方法。
活动2：发芽了，长大了：学生观察种子发芽的过程，了解植物的根、茎、叶等部位的生长规律。
学生将观察记录到《科学学生活动手册》上，并分享各小组的观察结果，教师给予指导与整理。

说明:本文档为学习资料，仅供教学与自学使用，资源免费下载，不含任何诱导下载或捆绑程序。