四年级下册语文必背知识点汇总

第一单元：田园生活
《四时田园杂兴》作者是宋代的范成大，这首诗描写了江南初夏的自然景色，运用以动衬静的方法，写出了南方农村夏季的景物特点和农民的忙碌，表达了诗人对丰收的喜悦和对农家生活的喜爱之情。诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描绘了农村景物特点，“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蝶飞”则描绘了人稀景静的画面。
《宿新市徐公店》作者是宋代杨万里，诗中描绘了暮春田园风光和儿童捕蝶的场景，表达了诗人对田园生活的向往及对儿童的喜爱。诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描绘儿童活动，“禽落蔬蔬一径深，树头新绿未成阴”描绘了农村秀美景色。
《清平乐·村居》作者是宋代辛弃疾，词中勾勒出江南农村景色，表现家庭成员的各自形象和生活状态，如“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲”，表现词人对农村和平宁静生活的喜爱。
《乡下人家》描绘乡下人家的六幅风景图：瓜藤攀檐、鲜花绽放、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月色睡梦，展现乡村自然和谐的生活，表达作者对乡村的喜爱及对乡下人热爱生活品质的赞扬。
《天窗》通过孩子们借助家里天窗观察外界，表达了天窗是孩子们放飞心灵的窗口，体现儿童的好奇心和丰富想象力，句子“小小的天窗是你唯一的慰籍”出现两次，强调了天窗带来的快乐和想象力。
《三月桃花水》通过声音、色彩和情感描写春天的美丽乡村水景，赞美自然之美和生活之美，抒发作者对大自然的热爱。
口语交际部分强调转述时要抓住要点，如时间、地点、事件及注意事项。例如李明向小军转述图书馆借阅卡更换通知，或以王亮同学身份向家长说明运动会受伤情况，表达清楚事件经过和建议。
形容城市的词语包括繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙、灯火辉煌，体现城市热闹和经济发达；形容乡村的词语有肥沃、静谧、炊烟裳裳、依山傍水、鸡犬相闻，体现乡村自然宁静和生活安逸。
《咏梅》诗人毛泽东，通过描写梅花在风雪中傲立的景象，表达了坚韧不拔和迎春报喜的精神。

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