2024版七年级上册人教生物知识点梳理

第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
第一节 观察周边环境中的生物
知识点一：观察校园、公园或林地中的生物
1. 确定观察目的
观察某种生物的形态、结构、生活环境和生活习性，并比较不同生物的共同点和差异。
2. 明确观察对象
观察植物时注意植株的高度、形态和生长环境；观察动物时注意其形态特点、运动方式和生活环境。
3. 做好观察记录
进行真实、客观的记录，从观察结果中发现规律。
4. 交流观察结果
将观察结果在班内进行交流。
知识点二：科学方法观察
野外观察要注意安全，听从老师安排。
1. 观察的方法
可以用肉眼或借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，也可以使用照相机、摄像机或录音设备，有时还需要测量。
2. 观察的基本要求
观察前要明确目的，按照一定顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察中要积极思考，多问“为什么”；观察后需与他人交流和讨论。
3. 我们观察的生物主要是植物和动物，此外还有真菌、细菌和病毒，这些生物个体较微小，结构简单。
第二节 生物的特征
知识点一：区分生物和非生物
不是所有能生长或运动的物体都是生物，例如钟乳石能生长，机器人能运动，但它们都不是生物。判断生物的依据是其共同特征。
知识点二：生物的共同特征
1. 生物的共同特征
生物（除病毒外）由细胞构成；需要营养；能进行呼吸；能对外界刺激作出反应；能生长、发育和繁殖；具有遗传和变异特性；能排出体内废物。
2. 举例说明
猫和鼠都由细胞构成；猫生小猫，小猫长成大猫；猫抓鼠，鼠吃谷物；猫和鼠对外界刺激有反应；家养宠物猫会定时排便，体现排泄功能。

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