二年级语文统编版上册《3 拍手歌》课时练习 (含答案)

二年级语文《3 拍手歌》课时练习 一、我会认字（巩固识字） 1. 选择正确的拼音。 拍：pāi，pài 手：shǒu，shóu 歌：gē，gé 2. 从下列词语中圈出本课的生字。 拍手 唱歌 手指 跳舞 3. 根据拼音选出正确的字。 tóu：投，头 pāi：拍，派 二、我会写字（规范书写） 1. 看拼音写词语。 pāi shǒu（拍手） tīng gē（听歌） xiǎo shǒu（小手） gē shēng（歌声） 2. 在田字格中写出下列字（提示：注意笔顺） 拍 手 歌 跳 三、我会用词语（词语积累与运用） 1. 选择合适的词语填空。 他喜欢（跳舞，听歌）。 她在（拍手，唱歌）。 2. 找出每组中不同类的词语。 （手、歌、跳） （唱、拍、跳） 3. 用“拍手”造句。 例如：我喜欢和朋友一起拍手。 四、我会学句子（句子理解与积累） 1. 仿写课文中的句子。 我用手拍拍，拍手歌唱响。 2. 将下列词语组成通顺的句子。 拍/手/我/开心/。 你/跳舞/会/吗/？ 五、我会记课文（内容感知与积累） 1. 根据课文内容填空。 我们拍手歌唱，歌声________。 2. 选择正确的说法。 小朋友们在做什么？（跳舞/拍手）

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