二、要求背诵的课文:1. 背诵第26课《红领巾真好》全文。2. 背诵第27课《清澈的湖水》喜欢的段落。3. 语文园地七《小花鹿》
三、口语交际:《保护有益的动物》
四、训练:比喻句;字的分、合;词语接龙;把字句、被字句互换;用词语造句。
五、我会看拼音写词语:高苏胡祥、衣服气质
六、我会选择正确的读音:1. 放学后,我还(hai huan)要到图书馆还(hai huan)书。2. 大海奏起欢乐(yue le)的乐(yue le)曲。3. 漂(piao piao)亮的小纸船随水漂(piao piao)走了。
七、我会选合适的字组词:饱、泡、作、做、再、在、颗、棵、吃、工、现、树、茶、事、见、牙
八、我会写出下列词语的反义词:深——浅、美——丑、饥寒——温暖、好——坏、快——慢、危险——安全
九、我会照样子写词语:兴致勃勃、断断续续、七嘴八舌
十、我会填空:1. 桃花潭水深千尺。2. 停车坐爱枫林晚。3. 北京申办2008年奥运会成功了。4. 一花独放不是春。5. 尺有所短。
十一、我能把词语整理成一句话,并加上标点:1. 娃娃从小要普及电脑。2. 小东和我不约而同地来到公园门口。
十二、给句子换种说法:1. 叶子上的虫还用治?(改成陈述句)。2. 沙粒会把浅水洼里的水吸干。(改成“被”字句)。
十三、我会把句子排列成通顺的短文:村前有条小河,河上有座小桥。我爱家乡的小桥。我家在南方一个山清水秀的小村里。人们来来往往,十分方便。小桥是用一块长条石铺成的。
十四、快乐阅读:晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
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