青（qīng）：青色；在《大青树下的小学》中，“大青树”表示树木的颜色和茂盛。

下（xià）：在……下面；《大青树下的小学》中，“青树下”说明学校的位置。

花（huā）：植物的花；《花的学校》中，“花园里开满了花”表示景色美丽。

问（wèn）：提出问题；《不懂就要问》中，“不懂就要问”强调要主动学习。

暑（shǔ）：夏天；《口语交际：我的暑假生活》中，“暑假”指学生放假的时间。

猜（cāi）：推测；《习作：猜猜他是谁》中，“猜猜他是谁”表示游戏或习作活动。

词语积累

大青树下：青色的大树下面；描写学校位置。

开满：全部开着；如“花园里开满了花”，形容花开得很多。

不懂就要问：不明白就应该提问；强调学习态度。

暑假生活：暑假期间的经历；《口语交际》中用来交流暑假经历。

猜一猜：推测、猜测；用于活动和习作的开头。

语文园地：语文学习的练习角落；整理所学内容和练习使用。

重点句子

“大青树下有一所小学，教室里回荡着朗朗的读书声。” 大意：描写学校环境和学生学习的情景。表达了学校安静而有活力的氛围。

“花园里开满了各种各样的花，五彩缤纷。” 大意：描述校园美景，突出花的丰富与美丽。

“不懂就要问，老师会耐心回答。” 大意：强调主动提问的重要性，体现学习方法。

“我的暑假生活丰富多彩，我和家人一起去了公园和博物馆。” 大意：记录暑假经历，表达个人感受和生活体验。

“猜猜他是谁，你能说出他的名字吗？” 大意：引导读者或同学参与猜测，增加互动性。

重要段落或片段

课文片段：《大青树下的小学》 “每当阳光洒在操场上，孩子们就在大青树下读书、玩耍。” 核心内容：描写学校环境与学生日[更多内容请下载原文档查看...]

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