沪科技版初中物理八年级上册知识点

第一章 打开物理世界的大门
1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：1）提出问题；2）猜想与假设；3）制定计划与设计实验；4）进行实验与收集证据；5）分析与论证；6）评估；7）交流与合作。
第二章 运动的世界
一、动与静
1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动：
(1)定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
(2)描述方法：选择参照物。
(3)运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量
1、长度的单位：
1）国际单位制基本单位：m（米），比m大的有km（千米），比m小的有dm（分米）、cm（厘米）、mm（毫米）、um（微米）、nm（纳米）。
2）换算关系：1km=10m、1m=10dm=10cm=10mm=10μm=10nm。
2、时间的单位：
1）国际单位制基本单位：s（秒），比s大的有h（小时）、min（分钟）。比s小的有ms（毫秒）、μs（微秒）。
2）换算关系：1h=60min、1min=60s、1s=10^ms、1ms=10μs。
3、用刻度尺测长度
1）使用前三认清：①认清是否磨损；②认清量程；③认清分度值。
2）正确使用方法：①刻度尺要放正，要紧靠被测物体；②读数时视线要与尺面垂直；③要估读到分度值的下一位，并记下单位；④多次测量取平均值。
3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位。
4、用停表、秒表测时间。
5、测量误差：
1）误差：测量值与真实值之间的差异。
2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）。
3）减小方法：选用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）
1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度的定义：物体在单位时间内通过的路程。
3、国际单位：m/s（米/秒），常用单位：km/h（千米/小时），换算关系：1m/s=3.6km/h。
4、公式：v=s/t（速度=路程/时间），变形公式s=vt，t=s/v。
5、直线运动的分类：
1）匀速直线运动：物体运动速度保持不变的直线运动。
2）变速直线运动：速度变化的直线运动。
3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。
4）相对速度：两个都在运动的物体，以其中一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。
①方向相同时，相对速度v=v1-v2；②方向相反时，相对速度v=v1+v2。
6、测量速度的方法：
（1）根据v=s/t
（2）借助光电计时器
（3）速度仪
四、速度变化的科学探究
1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。
2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如何变化。
3、方法：用刻度尺测量各段的距离S，用秒表记录各段所用的时间t，再根据v=s/t计算，之后比较速度的变化情况。
第三章 声的世界
一、声音的产生与传播
1、声音的产生：声音是由物体振动产生的。
1）一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
2）声音的响度与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
2、声音的传播：
1）声音的传播需要介质（气体、液体、固体），真空不能传声。
2）不同介质中声音的传播速度不同，v固>v液>v气（v空气=340m/s）。
3）声音以波的形式向外传播。

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