少年正是读书时。学校准备组织“好读书，读好书”语文实践活动，请你完成下面的任务。(1)【读书启智】拟于“学校读...

少年正是读书时。学校准备组织“好读书，读好书”语文实践活动，请你完成下面的任务。
(1)【读书启智】拟于“学校读书节”期间开展综合性学习活动，请参照示例，有针对性地设计一项活动。
【示例一】开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。
【示例二】___________________________________
(2)【故事激趣】请选出下面的读书故事与人物不相符的一项（     ）

A．韦编三绝——孔子	B．囊萤映雪——祖逖
C．悬梁刺股——苏秦	D．凿壁偷光——匡衡

(3)【诗歌引路】七（1）班打算邀请吴老师做班级“亲近文学，热爱生活”诗歌朗诵比赛的点评嘉宾。邀请函有几处错误，请你修改。

邀请函

       尊敬的吴老师：

我们班定于2023年12月15日下午3：40在班级举行“亲近文学，热爱生活”诗歌朗通比赛，邀请您给我们做点评嘉宾，请您务必参加。

七（1）班班委会

2023年12月12日

①邀请函中有一处语言不得体，“____________________”应改为：“____________________”。
②邀请函中有一处格式不规范，请提出修改意见：________________________________________。
(4)【阅读调查】下面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容，其中有两处语病，请指出并提出修改意见。
a.大众阅读作为社区文明程度的标志之一，一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读”活动的过程中，我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。c.阅读的目的，不但在于长知识、增技能，而是在于让人成为更加完美的人。d.一个人能否成为真正的读书人，关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
①_____________处，修改意见：________________________________。
②_____________处，修改意见：_________________________________。