题目内容
原题:
题型:综合性学习
学校开展“少年读书正当时”主题活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)【项目设计】班级根据活动主题设计了相关活动，请你再补充两项活动项目。
活动一：________
活动二：________
活动三：课本剧展演
(2)【缤纷社团】学校文学社团将要举行课本剧展演，准备邀请七年级老师担任评委。下面是文学社团小语拟写的邀请函，其中的敬辞或谦辞使用不恰当之处，请指出并给出修改意见。
不当之处是：_____ （填序号），建议改为：______ 。
A 荣幸 B 莅临 C 拙见
(3)【探寻读书方法】读书需要方法，有方法事半功倍。请你从下面例句中选取一条，联系实际谈谈你的理解和体会。
①学者陈善的“出入法——既能钻得进去，又要跳得出来。
②理学家朱熹的“三到法”——读书有三到：心到、眼到、口到。
③思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
④孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。
我选择（填写序号）：______ ，我的体会：______
(1)【项目设计】班级根据活动主题设计了相关活动，请你再补充两项活动项目。
活动一：
活动二：
活动三：课本剧展演
(2)【缤纷社团】学校文学社团将要举行课本剧展演，准备邀请七年级老师担任评委。下面是文学社团小语拟写的邀请函，其中的敬辞或谦辞使用不恰当之处，请指出并给出修改意见。
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邀请函 尊敬的老师：您好！ 为营造良好的校园文化氛围，文学社团将于1月10日15：00在学校礼堂举办课本剧展演活动，很“初晓”文学社团 2023年1月9日 |
A 荣幸 B 莅临 C 拙见
(3)【探寻读书方法】读书需要方法，有方法事半功倍。请你从下面例句中选取一条，联系实际谈谈你的理解和体会。
①学者陈善的“出入法——既能钻得进去，又要跳得出来。
②理学家朱熹的“三到法”——读书有三到：心到、眼到、口到。
③思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
④孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。
我选择（填写序号）：
题目考点:创意活动设计, 书信礼仪用语, 读书方法的理解
