中文

位置: 唯久文档> 初中语文> 统编版> 七年级上册

阅读文言文,回答问题。诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须...

本网站 发布时间:2026-01-27

基本信息

  • 题目考点:

    文言文理解与翻译、停顿与朗读、时间与节俭的教育意义
  • 题目类型:

    文言文阅读-课内
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:文言文阅读-课内
阅读文言文,回答问题。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.下列朗读的停顿位置和理由不正确的一项是(   
A.静/以修身,俭/以养德。(理由:突出“静”与“俭”的意义)
B.年/与时驰,意/与日去(理由:“年”和“意”是陈述的对象)
C.非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。(理由:强调否定的意思)
D.淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性。(理由:突出前后的因果关系)
2.解释下列句子中的加点词。
年与时                  俭以
非学无以广            与日去
3.翻译下列句子。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
4.《诫子书》作为古代家训中的名篇,在很多方面给人以力量和启迪。请你仿照下面的示例格式,谈谈你的感受,字数不少于80。

例:惜时的力量。年与时驰,意与日去。在书信的后半部分,诸葛亮以慈父的口吻谆谆教诲儿子:少壮不努力,老大徒伤悲。唯有珍惜时间,方能不负芳华,成就梦想。虽是老生常谈,但慈父对儿子的教导,字字句句皆出真心,启人深思。

题目考点:文言文理解与翻译、停顿与朗读、时间与节俭的教育意义

答案:
B, {"年与时驰":"指时间与年岁迅速流逝,强调时间飞逝,无法停留。","俭以养德":"指通过节俭来培养道德修养。","广":"扩大,指学问和才能的扩展。","意与日去":"意志随着时间推移而消失,强调时间对意志的影响。"}, {"①":"如果没有淡泊的心态,就无法明确志向;如果没有宁静的环境,就无法实现远大的目标。","②":"过于淫逸懒散不能激发精力,过于急躁则不能调节性情。"}
解析:
B项的停顿位置和理由不正确。‘年’和‘意’在句子中并不是陈述对象,应该停顿的位置是‘年与时驰’与‘意与日去’之间,表达的是时间和意志的流逝。其他选项的停顿位置和理由都是合理的。, 解释加点词语: ‘年与时驰’指时间流逝很快,‘俭以养德’意为通过节俭来培养品德,‘广’表示学问的扩展,‘意与日去’指意志随着时间的推移而消失,强调时间的无情。 , 翻译句子: ‘非淡泊无以明志,非宁静无以致远’意思是:没有淡泊心境就不能明确志向,没有宁静的环境就无法实现远大的目标。 ‘淫慢则不能励精,险躁则不能治性’意思是:过于懒散不能激发精力,过于急躁则不能调节心性。, 《诫子书》这篇文章给我很大的启示。文章中所说的‘非淡泊无以明志,非宁静无以致远’,让我深刻认识到,只有保持淡泊的心态,才能有明确的目标;只有保持宁静,才能走得更远。同时,‘淫慢则不能励精,险躁则不能治性’也让我认识到,生活中应当保持平和的心态,不急不躁,才能成就事业。诸葛亮的这些教诲,至今仍然适用于我们每个人,尤其是在今天这个快节奏的社会中,更加值得我们反思和借鉴。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


小提示: 若需要下载完整打印文档请 点击免费下载完整pdf文档,可进行打印。
文档图片预览文档图片预览

文档图片预览:

阅读文言文,回答问题。诫子书 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须...

小提示:上述图片仅展示试题样图,需要清晰无水印的文档,请下载完整文档。
热门文档
最新文档