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当前位置: 唯久文档> 初中试题
考点: 形容词的适当形式转换
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
1 . It’s too far away. It is ________ (possible) for him to get there in ten minutes.
考点: 时间表达的固定搭配
题型: 单词拼写-句意 | 难度: 较易
2 . __________ the morning, Tom usually does exercise at 7:00.
考点: 文言文理解与翻译、停顿与朗读、时间与节俭的教育意义
题型: 文言文阅读-课内 | 难度: 适中
3 . 阅读文言文,回答问题。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.下列朗读的停顿位置和理由不正确的一项是(   
A.静/以修身,俭/以养德。(理由:突出“静”与“俭”的意义)
B.年/与时驰,意/与日去(理由:“年”和“意”是陈述的对象)
C.非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远。(理由:强调否定的意思)
D.淫慢/则不能励精,险躁/则不能治性。(理由:突出前后的因果关系)
2.解释下列句子中的加点词。
年与时                  俭以
非学无以广            与日去
3.翻译下列句子。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
4.《诫子书》作为古代家训中的名篇,在很多方面给人以力量和启迪。请你仿照下面的示例格式,谈谈你的感受,字数不少于80。

例:惜时的力量。年与时驰,意与日去。在书信的后半部分,诸葛亮以慈父的口吻谆谆教诲儿子:少壮不努力,老大徒伤悲。唯有珍惜时间,方能不负芳华,成就梦想。虽是老生常谈,但慈父对儿子的教导,字字句句皆出真心,启人深思。

考点: 地理描写、文言文理解、比对写作手法
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 适中
4 . 阅读以下两文,完成下面小题。
[甲]

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

[乙]

自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类,林木高茂,略尽冬青。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。

[注]①纡:弯曲;②形容:形状;③类:相似;④泠泠:声音清脆。
1.甲乙两文都是北魏著名地理学家_______对三峡之景的描述,选自他《________》一书。甲文主要描写的是三峡中的巫峡之景,乙文主要描写的则是三峡中的______之景。
2.解释下列加点的字。
(1)略无________________     (2)乘御风________________
(3)黄牛滩________________     (4)泠泠不________________
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
(2)绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类。
4.甲文中写到高猿长啸,乙文中写到猿鸣至清,试思考两篇文章描写猿鸣的作用有什么不同?
考点: 根据中文提示填单词
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
5 . I want to rent an _________ (公寓套房).
考点: 月份的序数词
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
6 . October is the t________month of a year.
考点: 名言积累与诚信主题的应用
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
7 . 综合性学习。
(1)“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要的语文综合性学习活动,现请你写出与诚信相关的两句名言。
A.             B.                  
(2)诚信自古以来就是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。你所在的班级准备召开一次以“人无信不立”为主题的班会,请你为本次活动拟写一条宣传标语。
考点: 理解单词‘break’在句中的应用
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
8 . There is a b________ between lessons so we can do some sports.
考点: 景物描写在烘托氛围、表达情感上的作用
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
9 . 简要分析文中两处景物描写的作用。
(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
__________________________________
(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
__________________________________
考点: 掌握字母及其在英语中的常用单词
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
10 . 26个字母中能够单独构成单词的两个字母是     .
A.A,I B.I,N C.A.L D.A,N
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