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考点: 理解听力材料中人物的原因、时间和后续活动
题型: 听力问答 | 难度: 适中
1 . 请根据所听到的内容,回答各问题。
1. Why does John have a party with his friends at home today?
________________________________________________________________
2. What time do John’s friends come?
________________________________________________________________
3. What do John and his friends do after having the birthday cake?
________________________________________________________________
考点: 最短路径定理,直线最短
题型: 填空题 | 难度: 容易
2 . 把弯曲的道路改直,能够缩短行程,其道理用数学知识解释应是____________
考点: 考查语病辨识,重点在于搭配和逻辑关系。
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
3 . 下列句子没有语病的一项是(       
A.经过前一阶段的综合整治,凯里市区的垃圾问题得到了改观。
B.他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。
C.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
D.每当回忆起跟王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态、亲切的话语、耐心的指导,总浮现在我的眼前。
考点: 表现战事惨烈与环境恶劣;通过色彩‘黑’的运用突出战场压迫感;展现忠诚与献身的情感。
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
4 . 阅读下面的古诗,完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

1.全诗表现战事惨烈的一句诗是“________”;表现环境恶劣的一句诗是“________”。
2.请分析首联中表现色彩的“黑”这一词语,说说妙处。
3.全诗表达了作者怎样的情感?
考点: 形容词的最高级和比较级
题型: 单项选择-三个选项 | 难度: 较易
5 . —Is Qomolangma _________ mountain?
—Yes. It is _________ than any other mountain in the world.
A.highest , the highest B.the highest , higher C.higher, the highest
考点: 围绕主题展开讨论
题型: 积累运用-选择 | 难度: 较易
6 . 班级围绕“人无信不立”这一话题展开讨论,下面四位同学的发言偏离话题的一项是(     
A.父母是孩子的第一任老师,其言行会对孩子产生潜移默化的影响,所以父母一定要注意言传身教,为孩子做榜样。
B.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎……”古人的话告诉我们要诚信。
C.宋濂幼时家贫,没钱买书,只好向别人家借来读,每次借书,都讲好期限,按时归还,从不违约,人们都乐意把书借给他,可见守信的重要性。
D.诚信是人的第二张身份证,是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
考点: 名词'opinion'的拼写与语境理解
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
7 . In my o________, we should sit down and communicate our problems with parents.
考点: 动词搭配与语境理解
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
8 . —What do you want to do this Saturday, Judy?
—I want to ________ some old books in my neighbourhood (社区) and then give them to other students in need.
A.collect B.raise C.write D.share
考点: 动词be的否定形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
9 . Please be careful when your parents ________ (not be) at home.
考点: 代词宾格形式的运用
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
10 . This is my brother. I know about ________ (he) very much.
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