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当前位置: 唯久文档> 初中试题
考点: 动词变名词形式
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
1 . Holding his ________ for about three minutes, Jerald swam down to a depth of 112 metres. (breathe)
考点: 首字母提示单词拼写
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 较易
2 . Grandparents have seven s________ on the farm.
考点: 工效问题列方程
题型: 解答题-应用题 | 难度: 适中
3 . 列方程解应用题:一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天.现计划由乙工程队在一端先施工3天,然后甲工程队从另一端加入,同时施工还需要多少天可以铺好这条管线?
考点: ou发音辨析
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 适中
4 . —Which underlined part makes a different sound from the other three?
—I think ________ does.
A.mouth B.blouse C.house D.soup
考点: 比较级用法
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 适中
5 . My grandfather eats l_____ than before. He eats only one bowl of rice now.
考点: 词汇运用
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 较易
6 . Mr. Smith feeds horses and cows in the ______ (乡下).
考点: 文化遗产宣传, 新闻标题拟写, 语病修改, 表达与劝说能力
题型: 综合性学习 | 难度: 较易
7 . 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,是宝贵的文化遗产。某校八年级(1)班开展“身边的文化遗产”综合性活动,请您参加。
(1)为保护文化遗产,请为本次活动开展拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。
(2)在活动中,大家读到一则新闻,请为它拟出合适的标题,不超过20个字。
当地时间11月30日,在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的“联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会”第11届常委会上,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等第三十一个被列入该名录的项目。
(3)下面是小池同学为本次活动所写的一段校园新闻报道,请为他修改。
12月20日下午,【A】八(1)班开展了《走进民俗,传承传统文化》的主题活动。【B】不仅本次活动的会场布置独具文化特色,而且环节设计也紧扣主题。同学们为了本次活动能顺利开展,都积极地进言献策,参与热情高涨。【C】本次活动增长了同学们对传统文化的了解。
①【A】处画线句中标点符号使用错误,应将“______________”改为“______________”。
②【B】处画线句有语序不当的语病,应改为:______________
③【C】处画线句有搭配不当的语病,应将“______________”改为“______________”。
(4)小州对传统文化情有独钟,是班里有名的“戏曲迷”,她想参加一个戏曲学习班,但她的妈妈担心会影响学习。作为小州的同桌,你怎样劝说小州的妈妈。
考点: 词汇运用
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
8 . At last, the police found out the __________ (事实) of the accident (事故).
考点: 根据材料写作, 人物描写, 句型衔接, 例子支撑观点
题型: 书面表达-材料作文 | 难度: 适中
9 .

3 . 假设你有位朋友叫May,下面表格中列出了她一些情况,请据此写一篇英语短文介绍她,字数100词左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。

外貌 比我高,扎着马尾辫。
品行 乐于助人……(举例说明)
是一个快乐的人……(举例说明)
学校生活 有许多可以选择的有趣科目。
认为学习汉语不如学习德语简单。
注重食物教育,意识到健康饮食的重要性。

My friend May

I have a wonderful friend named May. I’d like to tell you something about her. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

考点: 首字母填空, 词汇运用, 语境理解
题型: 短文填空-首字母填空(约150词) | 难度: 较易
整体分析:文章大意:本文是记叙文。主要介绍了作者的好友Matthew,以及和好友的一次旅行经历。
10 .

9 . My best friend at school is Matthew Bruce, an exchange student from Australia. Matthew loves learning f    1     languages. He can speak Chinese, French and a little Japanese. He has a strong s    2     of humor as well. The jokes he tells are so funny. We are both big fans of reading. We often d    3     the books we read with each other and share different ideas. We learn a lot from the interaction (互动). Matthew is also an h    4     boy. He never lies to others. We can always believe in him. Everyone in our class t    5     him.

Last Saturday, Matthew and I visited Huaguo Mountain. We took the No. 11 bus. There wasn’t much traffic on the way and the j    6     was fun. When we arrived a    7     the mountain, we got very excited. We s    8     4 hours climbing it. It was tiring but we enjoyed o    9    . We planned to visit more places of i    10     in Lianyungang later.

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