1 . 我通常七点起床，然后步行去上学。
I usually ________ ________ at seven o’ clock and then I ________ ________ school.

2 . 从方框中选择适当的词填空。

cousin; aunt; of; last; picture

1. This is a photo ________ my mom.
2. My uncle’s son is my ________.
3. You can see a cup in the ________.
4. She is my ________—my grandparents’ daughter.
5. Alice is not in the first photo. She is in the ________ photo.

3 . A lot of ___________（German）come to China to visit the Great Wall every year.

4 . 某中学开展了“人无信不立”的综合性学习活动，请根据要求，完成下列任务。
(1)任务一：请为本次活动再设计两个活动形式。
①举办“诚信内涵探讨”座谈会
②_____________________________
③_____________________________
(2)任务二：如果你是校刊的小记者，在这次活动要采访德育处陈主任和参与活动的同学，请各设计一个采访问题。
①采访陈主任：_________________________
②采访参与同学：_______________________

5 . 班级开展主题为“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
1．湘湖，是华夏文明的发源地之一，跨湖桥文化遗址，距今已有几千年的文化历史。湘湖还是唐代大诗人贺知章的故里，李白、陆游、刘基等历代名人在此留有不朽诗文。寺庙和亭阁上撰题的楹联，更是记录了胜景的昔日风采，奠定了湘湖深厚的文化底蕴。
有同学看到“城山怀古坊”外两柱上刻有楹联，上联是“群峰叠翠，盛传尝胆事”，你认为与它对仗可作下联的一项是（     ）

A．往事春秋，湘湖流千古	B．万春功横，渔歌立斜阳。
C．陟足千寻，饱看江上峰。	D．众志成城，常忆卧薪人。

2．班会课上有同学提出：希望改变“午睡课”的传统形式，让大家可以自主选择午休的方式，如睡觉、看书、做作业等。有同学赞成，也有同学反对，请你给班主任王老师写一段话，来表达你对此事的看法。要求：70字左右。

6 . 已知线段AB＝10cm，点C是直线AB上一点，BC＝4cm，若M是AB的中点，N是BC的中点，则线段MN的长度是（　　）

A．7cm

B．3cm

C．7cm或5cm

D．7cm或3cm

7 . She can help us do our homework. （改为否定句）
She ________ help us ________ our homework.

8 . 选出画线部分发音不同的单词1.

A．sheep

B．head

C．eat

D．feet

2.

A．hit

B．fit

C．ship

D．nice

3.

A．bed

B．net

C．bet

D．be

4.

A．cap

B．hat

C．man

D．grade

9 .
1. happiness名词，意为“________”，-ness为________，此类由形容词加-ness变为名词的词还有：sad→________；ill→________；kind→________等。
2. appear作系动词时，意为“________”，其后常跟形容词，作实义动词时，意为“________”，反义词为________“消失”。
3. enjoy动词，意为“________”，常用短语为：________“喜欢做某事”；________“过得愉快”。
4. seem动词，意为“________”，常用短语为：________“似乎做某事”；________“看起来像是；似乎”。
5. communicate动词，意为“________”，常用短语为：________“与某人交流”，其名词为________。
6. play a role in动词短语，意为“________”，其后可跟名词、代词或动词-ing，如：Frogs ________ our planet’s ecosystem.“青蛙在我们星球的生态系统中发挥着重要作用”。
7. protect动词，意为“________”，常用短语为：________“保护……免于……”。
8. while作连词，意为“________”时，引导时间状语从句，当它用作对比两件事物，意为“________”时，引导并列句。

10 . 教室摆放了A、B、C、D四个桶，每个桶均装满了同样数量的小球，甲、乙、丙、丁四位同学趁下课时间在教室进行玩球游戏，游戏的规则如下：
（1）甲先从A桶拿出4个小球放入B桶；
（2）然后乙从B桶拿出一半的小球放入C桶；
（3）接着丙从C桶拿出四分之一的小球放入D桶；
（4）随后丁数了数各桶的小球，发现D桶内的小球的数量比C桶内的小球的数量多了2个，问原来每个桶里装了多少个球（       ）

A．8个

B．12个

C．16个

D．20个