Today is my birthday. My parents have a party for me, and we have a lot of colorful
Grandma sits next
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My name is Lisa and I’m from Class 2, Grade 7. My classroom is on the third floor of the classroom
| A.How many | B.How far | C.How long | D.How high |
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巇多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂、良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
1.下列加点词解释| A.自非 |
B. |
| C.沿 |
D. |
| A.春冬 |
| B.虽乘奔御风,不 |
| C.悬泉瀑布,飞漱 |
| D. |
| A.作者按春夏秋冬四时之序,描绘了三峡四季景色,表达了作者对三峡的赞美。 |
| B.第一段总写三峡地势,写出了三峡山峰连绵不绝和高峻险拔的特点。 |
| C.第二段中,作者把在江水中乘船和御风、乘马作对比,突出了江水之湍急。 |
| D.结尾一段引用渔者的话,暗示了三峡秋天的肃杀、寒冷和凄婉。 |
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
1.解释下列加点的词语。| A.五十 |
B.学 |
| C.后狼止 |
D.狼亦黠矣, |
| A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结,他也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中,成为后世历代学子修身立志的名篇。 |
| B.文章只概括了治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。 |
| C.文章通过智慧理性、简练严谨的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。 |
| D.《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是勉励儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。 |
| A.Good morning | B.Nice to meet you too |
| C.Hello | D.I’m in Class 1 |