中文

当前位置: 唯久文档> 初中试题
考点: 完成句子,掌握日期表达, 代词的使用
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 较易
1 . 我的生日在5 月3日。你的呢?
My birthday is on ________ ________. What about ________?
考点: 理解文章结构与表达方法, 对比不同材料中的花木审美, 理解园林设计中的高低起伏和藏隐特点, 分析文章角度和写作目的
题型: 现代文阅读 | 难度: 较难
2 . 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
【材料一】

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草;这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

(节选自叶圣陶《苏州园林》)

【材料二】

从正门进去,只见一带翠嶂挡在面前,不至于让人进得园来所有景物悉入目中。往前一望,见白石崚嶒,或如鬼怪,或似猛兽,纵横拱立,上面苔藓斑驳,或藤萝掩映,其中微露羊肠小径。从小径游去,抬头忽见山上有镜面白石一块,正是迎面留题处,宝玉留题“曲径通幽”。进入石洞,只见佳木葱茏,奇花烂漫,一带清流,从花木深处泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清流泻玉,石磴穿云。白石为栏,环抱池沼。石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭,这就是沁芳斋了。

出亭过池,一山一石,一花一木,莫不着意观览。忽抬头见前面一带粉垣,数楹修舍,有千百竿翠竹遮映。进门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬道,上面小小三间房舍,两明一暗,里面都是合着地步打的床几椅案。从里间房里,又有一小门,出去就是后园,有大株梨花和芭蕉,又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。此处是第一处行幸之所,宝玉题额“有凤来仪”,后来是林黛玉的住处,取名潇湘馆。

(选自曹雪芹《红楼梦》第17回,略有改动)

【材料三】

中国园林,以“雅”为主,“典雅”、“雅趣”、“雅致”、“淡雅”等等,莫不突出以“雅”……中国园林,有高低起伏,有藏有隐,有动观、静观,有节奏,宜细赏。人游其间的那种悠闲情绪,是一首诗,一幅画,不是匆匆而来,匆匆而去,走马看花,到此一游;而是宜坐,宜行、宜看、宜想。

(选自陈从周《园林美与昆曲美》)

1.下面对材料一的理解和分析正确的一项是(     
A.从我国古代的宫殿到近代的一般住房都是对称的,对称的建筑被比作图案画。
B.假山池沼的配合因地制宜,自出心裁,游人有身在大自然的感觉。
C.每个自然段都运用了打比方的说明方法,生动准确地介绍了苏州园林的美景。
D.以“总分总”的结构方式,清晰地概述了苏州园林的整体特点。
2.材料一、二都写到花木,说说两则材料中的花木在审美方面有何异同。
3.材料三说中国园林具有“有高低起伏,有藏有隐”的特点,请结合材料二中介绍沁芳斋的内容,具体说说是怎样体现这两个特点的。
4.历来介绍园林的文章,或从建筑学角度写,或从园林历史角度写,或从导游角度写,或从美学角度写。结合上面三则材料的内容,说说作者分别是从什么角度写的?并说明理由。
考点: 词性辨析, 人物分析, 面对挫折时的精神力量
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . 请阅读下面的材料,完成问题。
【甲】

他让战友们走出以后,取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把象征着美蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多缴获的战利品一样,陈列进革命博物馆里去的。

(选自《红岩》)

【乙】

但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:哈啰,你想找什么人吗?他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个鼎鼎大名的红军指挥员,他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。

1.文中画线词语的词性与“终于”不同的一项是(     
A.才 B.马上 C.曾经 D.如何
2.请根据以上语段信息及阅读积累,完成“红星”人物信息表。
“红星”人物 人物评价
【甲】语段中的“他”是①____________ ____________
【乙】语段中的青年军官A是③____________ 他是一个儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子
3.鬼谷子说:“人生路从不平坦。”我们在面对挫折或处于困境时,可以读一本好书,从中汲取精神动力,点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪本?请说说你选择这本书的理由。
考点: 形容词和副词的比较级
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
4 . Daniel, you should eat ________ (little) and exercise more.
考点: 情态动词的使用
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
5 . 我可以和我的朋友们出去吃晚饭吗?
________ ________ go out for dinner ________ my friends?
考点: 单词拼写与词义
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
6 . I can’t ________ (想象) how hard the life will be.
考点: 思乡之情与远行的孤独, ‘生’字的象征意义
题型: 诗歌阅读 | 难度: 容易
7 . 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
2.“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请任选其一说说妙在何处。
考点: 动词的表现力, 春天的喜爱
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
8 .

2 . 钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。
2.本诗以“春”为着眼点,抒发了__________的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是__________
考点: 根据句意选择正确的单词及其形式, 动词的适当形式运用
题型: 选词填空-多句 | 难度: 适中
9 . 从方框中选择合适的单词并用其适当形式填空。

take, cook, hike, collect, discover, think, name, interest, Wednesday, beef

1. You can learn _____ your favourite Chinese food.
2. My brother is good at _____ good pictures.
3. We can go _____ every Saturday in the nature club.
4. Let’s _____ the secret (秘密) of nature together.
5. _____ noodles are my favourite food.
6. The boy is _____ in cooking.
7. My little sister loves _____ all kinds of fans.
8. We always meet at Room 203 at 5:00 pm on _____.
9. The teacher’s words make him _____ for a long time.
10. My grandpa _____ the dog Wangwang.
考点: 根据汉语提示拼写正确的单词
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
10 . There are a lot of books about ________ (生物学) in the library.
最新合集
热门文档 更多+