1 . 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。
【探“诚信”之义】
(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。
名言        例：志不强者，智不达。言不信者，行不果。
①_________________________________________________________________________
故事        例：商鞅立木
②_________________________________________________________________________
【访“诚信”之人】
(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲

采访主题：挖掘当代诚信的内涵

采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。

2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到接见。

采访问题：
①_________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________

2 . “信”，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。八年级一班组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【请你阐述】
(1)在活动中，你所在的小组负责搜集我国古代关于“信”的故事，请仿照示例写出一个故事名称并简要阐述。
示例：故事名称：曾子烹彘
主要内容：曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃，事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。
①故事名称：_____________
②主要内容：_____________________________________
【请你设计】
(2)请你参照活动一，再设计两个活动。
①活动一：诚信故事你来讲
②活动二：_____________
③活动三：______________________________________
【请你劝说】
(3)网课期间，小育不认真学习，想着期末考试是线上考试，可以偷偷查答案。请你以他同学的身份来劝说小育改正这种不诚信考试的想法。

3 . 班级举行“我身边的文化遗产”综合性学习活动，你也参与其中。
(1)【遗产归类】兴化人杰地灵，底蕴深厚。有众多的文化遗产，下面对兴化部分文化遗产的分类，正确的一项是（     ）
①茅山号子       ②郑板桥故居       ③竹泓木船制造工艺       ④板桥道情       ⑤四牌楼

A．物质文化遗产：①②⑤             非物质文化遗产：③④

B．物质文化遗产：②⑤                 非物质文化遗产：①③④

C．物质文化遗产：①②④             非物质文化遗产：③⑤

D．物质文化遗产：②④                 非物质文化遗产：①③⑤

【新闻改写】某同学在网上搜索，找到一篇有关新闻报道：

近日，作为中国·兴化千垛菜花旅游节的重头戏之一，兴化非遗项目展示暨民俗文艺展演活动在八字桥文化广场举行。活动现场，民俗表演区内龙狮、民歌联唱、传统淮剧、判官舞、古琴独奏、板桥道情等民俗表演引得观众掌声阵阵。非遗项目展示区内泥塑、米甜酒、锡器、农民画、空竹、铜器、糖塑、虎头鞋等展品琳琅满目、精巧别致。

连续两天的展示展演活动，A满足了人民群众日益增长的精神文化，营造了浓厚的菜花旅游节氛围，B推动了兴化市非物质文化遗产的传承、保护和发展。

(2)请为这则新闻拟一个标题，20个字以内。
(3)新闻中的两处画线句有语病
A处应改为：
B处应改为：

4 . 下列说法不完全正确的一项是（     ）

A．漫步街头，听雨看花，颇有《昆明的雨》中寻常生活的美感与诗意，才明白汪曾祺“生活，是很好玩的”真谛。

B．徜徉园亭，寻踪探幽，会有《醉翁亭记》中醉情山水，怡然自得的平和心态，体会欧阳修“与民同乐”的情怀。

C．闲坐酒家，酌酒自宽，慨叹孔乙己坚守长衫，保持坚贞节操的清高，明白鲁迅“哀其不幸，怒其不争”的无奈。

D．行走乡村，亲近民俗，回想《灯笼》中的艺术表演、淳朴乡情、年节欢庆、历史文化，感受一代代人的光影记忆，才理解了吴伯箫“我愿就是那灯笼下的马前卒”的家国情怀。

5 . 综合性学习
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。重庆七中八年级（1）班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与并完成以下任务。
(1)请你参照示例，写出有关“诚信”的名言警句、成语典故各一个。

名言警句	人无信不立	①______________
成语典故	一诺千金	②______________

(2)下面是2023杭州亚运会上的一则新闻稿，请你给这则新闻稿加上一个标题，并谈谈你对此事的看法。

在杭州亚运会田径女子100米栏决赛中，发令枪响后，裁判判罚中国选手吴艳妮抢跑。吴艳妮提出申诉，随后，裁判决定先在运动员抗议下重新进行比赛。比赛恢复后，吴艳妮第二个冲过终点，不过比赛结束后，裁判最终判定她在第一次起跑时抢跑，并取消了她的成绩。印度选手递补银牌，日本选手拿到铜牌。

标题：____________
看法：____________

6 . 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（     ）

A．1937年，美国作家艾德加·斯诺所著的《红星照耀中国》在英国问世，立即轰动世界。从此，西方人才开始了解中国共产党人的真实生活。

B．列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《三作家》等。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。

C．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

D．一则新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。

7 . 学校开展“传承中华优秀传统文化，争做时代好少年”主题活动，请你参与并完成以下任务。
(1)【文化常识我积累】请写出两个中国传统节日及其对应的核心习俗（示例：春节——贴春联、守岁）。
(2)【经典诵读我参与】班级计划举办“经典诗词朗诵会”，请你为活动拟写一段开场白（要求：至少运用一种修辞手法，语言流畅，富有感染力）。
(3)【文化传承我建言】针对校园内部分同学对传统节日了解甚少、更偏爱西方节日的现象，请你提出两条合理化建议。

8 . 学校组织开展“我身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。

材料一 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等，以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。

材料二

国家级非物质文化遗产评审标准

评审标准	具有展现文化创造力的价值	世代相传，有地方特色	能促进民族文化认同和交流	体现传统工艺高超水平	见证民族活的文化传统	面临消失的危险
所占比重	30%	25%	20%	10%	10%	5%

(1)根据材料一的内容，从以下所给的河南省文化遗产代表性项目名录中找出属于非物质文化遗产的三项：____________。
①豫剧     ②西峡恐龙遗迹园     ③洛阳龙门石窟     ④拐河丝绸织作技艺     ⑤安阳殷墟
⑥方城石猴民间石雕艺术          ⑦嵩山少林寺        ⑧登封“天地之中”历史建筑群
(2)仔细观察材料二表格中的内容，写出结论。
(3)你的好朋友来信阳游玩，向你询问信阳有哪些特色美食和风景名胜。请你任选一种特色美食或一个风景名胜，写一则推荐语。