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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-《西游记》试题列表
考点: 人物成长与离开的关系,理性选择与成长
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
1 . “离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长。”这句话在下列名著中如何体现?请从下列名著中选取一部,结合相关情节加以分析。   
备选名著:《简·爱》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》《水浒传》《朝花夕拾》
考点: 理解《儒林外史》的主题思想,关注作品中的人物塑造与情节表达
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
2 . 有同学说,《儒林外史》写的是“病”,《水浒传》写的是“义”,《西游记》写的是“心”。请参照示例,从《西游记》《儒林外史》中任选一部,说说你的理解。
示例:《水浒传》写的是“义”,叙写了梁山好汉有斗贪官、报朝廷的忠义。例如宋江等人上梁山前,扶危济困,行侠仗义;上梁山后,不断壮大,最后接受招安,保家卫国。
考点: 人物反抗精神分析
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
3 . “在黑暗的时代不反抗,就意味着同谋。“请从下列人物中任选一个,结合具体情节,分析其反抗精神。
①李逵(《水浒传》)       ②孙悟空(《西游记》)
考点: 人物性格与能力分析
题型: 整本书阅读 | 难度: 较难
4 . 2020年先是新冠肺炎的侵袭,接下来是洪水的肆虐,人类与灾难展开了抗争。请结合原著,从能力和性格两个角度考量,你认为下列人物中谁更适合去帮助人类支援灾区。请选择一位并简述理由。
①孙悟空        ②尼摩船长
考点: 理解文段内容,填入合适人物
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
5 . 填空
老师对一个人的影响很大。 ____只用了三年功夫就使孙悟空学会了七十二变和筋斗云的本领;“他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。” 这位鲁迅认为“最使我感激,给我鼓励”“而且增加勇气”的老师是______
考点: 《西游记》孙悟空名号的正确顺序
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
6 . 下列对相关名著的解说,不正确的一项是(     
A.《朝花夕拾》反映鲁迅童年在绍兴的家和私塾中的生活情景,也叙述鲁迅从家乡到南京,再到日本留学,然后回国教书的经历。
B.《朝花夕拾》中有描述与动物为友的《狗?猫?鼠》,有表现与日本师友交往的《藤野先生》,有反映家乡赛会风俗的《五猖会》;作品既有温馨的回忆,又有理性的批判。
C.《西游记》中的猪八戒,勇敢中带着怯懦,憨厚中带着狡猾。他的形象体现了人类普遍存在的欲望和弱点,比孙悟空更具有日常生活中人物的真实性。
D.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王——孙悟空——齐天大圣——弼马温——孙行者——斗战胜佛。
考点: 理解《西游记》的主要内容与人物特征,分析角色的能力与选择依据
题型: 整本书阅读 | 难度: 适中
7 . 《西游记》名著阅读。
(1)下列有关《西游记》的说法错误的一项是(       )
A.《西游记》是一部长篇章回体小说,作品蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谤。
B.《西游记》主要写了孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,经历九九八十一难,战胜了各路妖魔鬼怪,终于取到真经的故事。
C.《西游记》中的孙悟空,乐观、聪明、勇敢、顽皮,他坚持除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D.《西游记》向人们展示了一个多彩的神魔世界,各路神佛妖魔都写的栩栩如生,鲁迅先生称之为“神魔小说”。
(2)假如你是西游取经团队的首领人物,现在需要补充力量,要从下面的妖魔中选择两人加入取经团队,你会选择谁?并简述理由。
备选人物:①偷袈裟的黑熊精②吐火的红孩儿③用金刚琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黄眉怪。
________________
考点: 《西游记》前后部分的主要内容与主题
题型: 积累运用-填空 | 难度: 适中
8 . 名著阅读,完成填空。
《西游记》全书共100回,基本由两个故事组成,第1至7回写________________,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了______________的矛盾处境。第8至100回写_______________________,蕴含着_____________________的人生真谛。
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