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少年正是读书时。学校准备组织“好读书,读好书”语文实践活动,请你完成下面的任务。
(1)【读书启智】拟于“学校读书节”期间开展综合性学习活动,请参照示例,有针对性地设计一项活动。
【示例一】开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。
【示例二】
___________________________________(2)【故事激趣】请选出下面的读书故事与人物
不相符的一项(
)
| A.韦编三绝——孔子 |
B.囊萤映雪——祖逖 |
| C.悬梁刺股——苏秦 |
D.凿壁偷光——匡衡 |
(3)【诗歌引路】七(1)班打算邀请吴老师做班级“亲近文学,热爱生活”诗歌朗诵比赛的点评嘉宾。邀请函有几处错误,请你修改。
邀请函
尊敬的吴老师:我们班定于2023年12月15日下午3:40在班级举行“亲近文学,热爱生活”诗歌朗通比赛,邀请您给我们做点评嘉宾,请您务必参加。
七(1)班班委会
2023年12月12日
①邀请函中有一处语言不得体,“
____________________”应改为:“
____________________”。
②邀请函中有一处格式不规范,请提出修改意见:
________________________________________。
(4)【阅读调查】下面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。
a.大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读”活动的过程中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。c.阅读的目的,不但在于长知识、增技能,而是在于让人成为更加完美的人。d.一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
①
_____________处,修改意见:
________________________________。
②
_____________处,修改意见:
_________________________________。