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当前位置: 唯久文档> 统编版语文初中七年级上册-文学常识综合试题列表
考点: 成语和典故的正确运用
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
1 . 班级组织开展“有朋自远方来”综合性学习活动,同学们围绕“交友”的话题踊跃发言,下列表达不恰当的一项是(     
A.我们要结交志同道合的朋友,就像伯牙鼓琴,寻觅知音。
B.我们要结交彼此信任的朋友,管鲍之交就是我们的榜样。
C.管宁割席的故事告诉我们:要结交诚信的朋友。
D.负荆请罪的故事告诉我们:勇于承认错误是交友的一个原则。
考点: 文学常识的准确掌握
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
2 . 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是(     
A.《海底两万里》是“凡尔纳三部曲”的第二部,第一部是“格兰特船长的儿女”,第三部是“神秘岛”。
B.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》,作者是美国作家茨威格,其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
C.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D.虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”不幸的是,她最后因难产而死。
考点: 理解故事的主题及其与交友关系的关联
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
3 . 人生在世,离不开朋友。为引导同学们正确交友,七(1)班开展了以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,小语为参加活动而收集的四个故事中,不符合活动主题的一项是(     
A.悬梁刺股 B.管鲍之交 C.割席断交 D.伯牙绝弦
考点: 活动设计与名言积累
题型: 综合性学习 | 难度: 较易
4 . 班级开展“少年正是读书时”主题综合性学习活动,请你参加,并完成下面的题目。
(1)【巧设活动】请你结合活动主题再设计两项活动。
活动一:举办“我的读书经验”交流会   活动二:举办“走进名著”读书报告会
活动三:______________________        活动四:______________________
(2)【书写箴言】古今中外有许多精彩的读书名言,请你根据平时的积累,任选一则运用修辞手法的名言,作为读书的座右铭,并用正楷字写在下列横线上。
                                                            
考点: 理解并补充文学作品中的台词,分析文学人物的成长经历
题型: 综合性学习 | 难度: 较易
5 . 学科素养 语言运用   爱华中学举行“有朋自远方来”主题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【任务一】七年级(1)班正在进行《陈太丘与友期行》的话剧表演,请你将台词补充完整。
第一日
陈太丘:贤弟,你我约定好明日正午时分出发,我在家里恭候你的大驾。
友人:大哥,你放心,我一定准时到来。
第二日
友人:陈太丘,你真不是个人,竟然不等我先走了。
陈元方:______________________________________
友人:对不起,是我错了。
(2)【任务二】七年级(1)班正在阅读《朝花夕拾》,请你将表格补充完整。
时期 “我”的友人 “友”经历的事件 我的批注
童年 闰土 ______、海边拾贝、瓜田刺猹、看跳鱼儿 塑造了一个聪明、机智、勇敢、见多识广的少年闰土形象
留学及归国后 ______ 同乡会争执
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考点: 古诗文出处
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
6 . 《琐记》中,“上穷碧落下黄泉”出自白居易的(       
A.《长恨歌》 B.《琵琶行》 C.《长相思》 D.《宫词》
考点: 考察鲁迅作品的收录内容
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
7 . 鲁迅的下列作品,全部收录在《朝花夕拾》中的一项(     
①《阿长与<山海经>》②《从百草园到三味书屋》③《故乡》④《孔乙己》⑤《琐记》⑥《社戏》⑦《藤野先生》⑧《中国人失掉自信力了吗》
A.①③④⑤ B.②⑥⑦⑧
C.②③④⑥ D.①②⑤⑦
考点: 考察学生对《朝花夕拾》内容的理解,特别是对细节的把握。
题型: 积累运用-选择 | 难度: 适中
8 . 下列有关名著《朝花夕拾》的表述不正确的一项是(     
A.“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等古代孝道故事,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
B.长妈妈迷信、爱唠叨、满脑子的繁文缛节,但不影响作者对她的尊敬、感激和深深怀念之情。
C.百草园是我的乐园,雪地捕鸟让冬天的百草园充满了趣味,作者很怀念三味书屋的私塾生活。
D.《五猖会》《无常》两文,作者追忆了家乡迎神出庙、酬神祈福的传统习俗,充满生活气息。
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