五年级语文统编版上册 第五单元重难点梳理

一、本课学习重点

1. 基础知识重点

（包括重点字词、需要积累的语言材料、必须掌握的朗读背诵内容）

• 字词学习：重点关注字形相似、多音字及常见成语。例如“熠熠生辉”（熠、辉）、“灿烂”（灿）等。掌握这些字的正确写法及意思。
• 朗读与背诵：课文中的一些描述性词语和句式值得背诵，如“阳光灿烂”、“在树上蹦蹦跳跳”等。这些句子可以帮助学生在日常表达中提升语言表达能力。
• 特殊词语：如“顽皮”、“灵活”等，学生需要结合语境理解其含义，避免字面理解。

2. 阅读能力重点

（本课要重点培养的阅读能力，如信息提取、内容概括、结构分析等）

• 信息提取与概括能力：学生需要学会从文章中提取主要信息，尤其是对“松鼠”与“太阳”的自然描述，能够总结其主要特征和关系。
• 结构分析：理解文章的篇章结构，如何通过分段与过渡句，呈现出完整的思维脉络，帮助学生把握文章的整体框架。
• 内容归纳：帮助学生根据课文内容总结出两篇文章的主题和情感基调。

3. 思维方法重点

（本课涉及的重要思维方法，如比较分析、推理判断、归纳总结等）

• 比较分析：通过对比“松鼠”与“太阳”的不同特性，引导学生思考它们的相似与不同。
• 推理判断：从松鼠的生活习性和太阳的特征中，推测它们与自然界的关系。
• 归纳总结：总结课文的中心思想，并能够根据文章中具体细节，概括文章的主旨。

二、本课学习难点

1. 理解性难点

（学生在理解层面普遍存在的困难，如抽象概念、复杂关系、特殊表达等）

• “太阳”与“松鼠”的抽象性：学生可能难以理解如何通过生动的描写来表现太阳的“温暖”与松鼠的“活泼”，如何[更多内容请下载原文档查看...]

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