五年级上册统编版语文 牛郎织女（二）知识点梳理

一、本课核心知识点

1. 生字与词语理解

本课生字较为常见，但仍需注意字形结构和书写规范。以下为重点生字及书写要点：

• 织：字形结构复杂，注意“糸”部的书写。容易写成“纸”的偏旁，注意区分。
• 鹊：上部“隹”和下部“鸟”部分需注意笔画顺序，避免写错。
• 期：字形有“月”与“木”两部分，注意字形的对称性。

课文中有一些词语表达较为生动，需结合上下文理解其准确含义：

• 天河：这里指的是银河，表达了天上广阔、遥远的意境。
• 牛郎织女：课文中提到的两位人物，是中国传统故事中的代表，表示天上的两颗星星，寓意着“牛郎与织女”的爱情故事。
• 相会：指的是牛郎织女每年在鹊桥上相会，这里的“相会”带有温暖和期待的情感。

2. 朗读与语言表达体会

课文语言优美，情感丰富，朗读时要注重语气和节奏的变化。根据课文内容的不同情境，调整语调，体现不同的情感层次。

• 描述牛郎织女相会时的段落，语气应温柔而充满期待。
• 当描述银河与鹊桥时，语气要带有一些感叹，表现出对天上美丽景象的赞美。
• 讲述牛郎织女被分开时的段落，要注重语气的沉痛与无奈。

3. 句段理解与内容梳理

课文中有许多情感丰富的句子，能有效地表现故事的主旨。以下是一些重点句段的理解：

• “天上的星星也许是牛郎织女，它们年年在鹊桥上相会。”这句表达了两颗星星代表牛郎织女的象征意义，传达了他们永恒不变的爱情。
• “每年七月七日，天上的银河上架起了一座鹊桥，牛郎织女在鹊桥上相会。”这句用“鹊桥”表现了牛郎织女的相见之情，充满浪漫与希望。
• “可是，他们每年只见一次面，如何不令人惋惜？”通过反问句，突出了牛郎织女长时间分离的痛苦与无奈。

通过这些句子，学生可[更多内容请下载原文档查看...]

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