冀教版二年级数学上册说课稿-乘车方案

各位领导、老师，大家好！
今天我说课的内容是冀教版二年级上册14页《乘车方案》，下面我从教材分析、教学设计和教学随想三个方面进行说课。
一、教材分析
本节课是冀教版小学数学二年级上册第二单元《100以内的加法和减法》中的内容。在此之前，学生已经学习了《100以内的加法和减法》中的整十数加减一位数、两位数加减整十数、两位数加减一位数。它为学生学习本单元的内容做好了知识铺垫。本单元要求学生掌握100以内两位数加减两位数、连加、连减、加减混合运算以及估算的内容，并能运用100以内加减法的技能解决生活中简单的问题，学会简单的数学思考方法，并为今后学习1000以内数的加减法奠定了坚实的基础。
本节课是在学生已经掌握了两位数加两位数的进位加法及估算的基础上进行教学的，要求学生运用前三个课时学到的知识来解决生活中的具体问题，让学生亲身感知数学与生活的联系。
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，制定如下教学目标：
教学目标：
知识与技能目标：
1、经历用学过的知识解决简单实际问题的过程。
2、综合运用两位数加两位数的知识解决简单的生活问题，能发现加法计算中的错误。

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