第一部分,要求学生在大写字母旁边写上小写字母,考查字母拼写能力。
第二部分,要求学生根据要求填写合适的字,如拼音、词组和标点等。
第三部分,要求学生在给定的句子中,标注音节的正确音序。
第四部分,考查学生对同音字的识别能力,需要选择正确的字进行涂色。
第五部分,学生需要根据给定的句子加上合适的标点符号。
第六部分,要求学生补充古诗并进行画画。
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