沪教版二年级数学上册全册教案

一、复习与提高
游海岛；谁先上岸；估算；加与减；“吃掉”的是几

二、乘法、除法（一）
乘法引入；看图编乘法题；游乐场统计图；倍；10的乘法；5的乘法；2的乘法；4的乘法；8的乘法；分一分与除法；用乘法口决求商；几倍；盒子是空的一被除数为0

三、乘法、除法（二）
7的乘除法；3的乘、除法；6的乘、除法；9的乘、除法；快乐的节日；分拆为乘与加；乘一乘，填一填；“九九”乘法口诀表；有余数的除法；用乘法口诀做有余数的除法；郑殷子，做除法；几张长椅

四、几何小实践
角与直角；正方体、长方体；长方形、正方形

五、整理与提高
2、4、8的乘法之间的关系；3、6、9的乘法之间的关系；数学广场一点图与数；乘法表；5个3加3个3等于8个3；5个3减3个3等于2个3；乘与除；数学广场；复习与考查

游海岛——谁先上岸
教学内容：二年级数学（上）第2、3课时
教学目标：
1、能够发现算式与算式之间的类似关系。
2、能够使用十进制计算中的类推，根据简单的两位数加减，解决较复杂的两位数加减问题。
3、培养学生观察、分析、推算能力，逐步发展数学思维。
4、在练习、尝试、比较和发现中，感受数学的规律。

教学重点、难点：
1、能灵活运用类比的方法进行加减法计算。
2、发现加法与减法的不同解题规律，并学习用语言表达。

教学过程：
课前准备：数数单、双数，5个5个数，10个10个数等

一、复习与引入
1、口算：5+15=20，-3=17，26+14=40，70-45=25，28+72=100，-43=57，98-67=31
2、教师引导小朋友回顾一年级已学的100以内加减法，分组合作，将算式分类
3、观察题包，猜测规律，计算结果，讨论规律
4、教师总结四条规律：
加法：（1）一个加数大10，另一个加数不变，和大10；（2）两个加数个位相同，和个位也相同
减法：（1）被减数大10，减数不变，差大10；（2）被减数、减数个位相同，差的个位也相同
总结：先找出每组题最简单的核心题，再做其他题，提高计算正确率

二、探究与提高
（一）一个加数大10，另一个加数大10，和大20：25+13=38，35+23=58，45+33=78，55+43=98
（二）一个加数大10，另一个加数小10，和不变：33+56=89，43+46=89，53+36=89，63+26=89
（三）被减数大10，减数小10，差不变：24+73=97，34+63=97，44+53=97，54+43=97

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