统编版道德与法治八年级上册期中综合素质评价 （含答案）

期中综合素质评价
10、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1. 2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，带观众穿越时空，从甲骨文到人工智能，从雪豹栖息地到月球表面，全方位展现中国式现代化建设的壮美图景。跟随古文字学专家破解甲骨文之谜，与生态学者一同守护自然奇迹，聆听探月科学家的太空畅想，感受奥运冠军的拼搏精神。节目旨在帮助学生（）
①获得物质支持
②感受到社会生活的丰富多彩
③受到老师表扬
④为祖国的伟大成就感到自豪
A. ②
B. ①③②
C. 感受社会生活的绚丽多彩
D. ③④
2. 以下体现了血缘关系的有
①“停船暂借问，或恐是同乡？”
②“登高山之巅，勿忘父母情”
③“千山鸟飞绝，万径人踪灭”
④“有弟皆分散，无家问死生”
A. ②
B. ①③
C. ②
D. ③
3. 音乐、绘画、文学、戏剧等艺术形式能够触动人心，激发人们对美好生活的向往和追求。参观美术馆，欣赏音乐会、戏剧表演，阅读经典文学作品等，都能让人在艺术的海洋中感受到人类文明的博大精深，从而提升审美情趣和人文素养。这让我们认识到（）
A. 人能从社会中获得物质帮助
B. 社会的支持决定了个人命运
C. 人能从社会中获得精神滋养
D. 个人发展决定着社会的进步
4. 每逢节假日，初中生小云都会到博物馆担任志愿讲解员。虽然占用了她的休息时间，但她乐此不疲，毫无怨言。这说明她（）
①积极参与社会生活，培养亲社会行为
②热心交往，严守纪律，做时间的小主人
③为人谦逊、待人宽厚，不争抢荣誉利益
④积极投身社会实践，主动塑造健康人格
A. ①②
B. ①④
C. ②
D. ③
5. 下面是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（青少年各类上网活动的情况）
网上学习：47.8%
玩游戏：35.7%
看短视频：34.6%
看动画、漫画：32.0%
听音乐：26.6%
在线社交：23.3%
数据来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
①网络改变着我们的生活方式
②网络可以让生活更丰富便利
③网络是学生唯一的学习工具
④网络是汇聚民智的重要渠道
A. ①③
B. ②
C. ②③
6. 为摆脱下图反映的家庭困扰，我们应该（）
①提升媒介素养，用好网络增情感
②提升父母能力，网络游戏无限嗨
③拒绝使用网络，放下手机多交流
④学会“信息节食”，多些时间给家人
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ③
7. 某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”主题宣传活动，同学们积极参与这一活动。下列能传播网络正能量的有
①通过网络转发未经证实的社会新闻
②通过网络弘扬爱国主义精神
③通过网络发布全班同学的个人信息
④通过网络为哈尔滨亚冬会志愿者点赞
A. ②
B. ①③
C. ②④
D. ②③
8. 生活中，我们会看到很多红色的禁止标志（如下图）。设置这些标志是因为（）
禁止停车

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