人教版二年级下册古诗全部

《草》原文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
衍生注释：“离离”形容草长得茂盛，“原”指原野，“枯”是枯萎，“荣”表示繁茂。这句诗讲原野上的草每年经历枯萎与繁荣。即便野火烧光，春风一吹，草又重新生长。
赏析：这首诗通过描写小草顽强的生命力，让我们看到大自然生生不息的力量。原野上的草不惧野火，就像人在生活中遇到困难，只要有顽强意志，也能重新站起来。短短四句诗，传达深刻道理，堪称千古名句。
作者介绍：白居易，唐代伟大现实主义诗人，诗通俗易懂，常反映社会现实和百姓生活。他写诗认真，作品广泛流传。
运用片段：一次跑步比赛中，我感到疲惫想放弃，看见操场石缝里的小草，我想起“野火烧不尽，春风吹又生”，于是重新充满力量继续前行，感受到诗的鼓励。

《宿新市徐公店》原文：离落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
衍生注释：“离落”指花落，“疏疏”形容稀疏，“径”是小路，“深”表示长远，“树头”是树梢，“未成阴”说明叶未茂密，“急走”指快跑。描绘乡村田园景象，稀疏篱笆、小路、飘落花朵、追逐蝴蝶的儿童。
赏析：诗如画！杨万里描绘乡村景色生动，稀疏的篱笆、幽深小路、未成荫的树叶以及追逐蝴蝶的儿童，营造宁静与趣味。仿佛身临其境，感受乡村的美好与孩子的快乐。
作者介绍：杨万里，南宋诗人，诗风清新自然，擅长描写自然景色和日常小趣。他创作大量诗歌，注重生活观察，从中发现美，诗读来亲切。
运用片段：我和弟弟去乡下奶奶家，院子周围有稀疏篱笆，一条小路通向田野。春天，树花飘落，弟弟追逐黄色蝴蝶，飞入油菜花地里找不到，他的动作让我联想到诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。杨万里描写乡村孩子活泼生动。

《绝句·两个黄鹏鸣翠柳》原文：两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
衍生注释：黄鹏为黄羽鸟，翠柳为绿柳，白鹭羽白，西岭指岷山，千秋雪表示长年积雪，东吴为古地名，门泊东吴意指船行很远。
赏析：杜甫如画家描绘春景，两黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗望远处积雪西岭，门前停泊东吴远航船，近景远景结合，动静相映，描写春天景色美不胜收。
作者介绍：杜甫，唐代现实主义诗人，被称“诗史”，反映社会动荡和百姓疾苦，诗格律严谨，语言精炼，艺术价值高。
运用片段：我与伙伴在公园看到柳树上鸟鸣、湖面白鸟飞起，联想到“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，感受杜甫笔下的美景，珍惜眼前自然之美。

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