北师大版数学七年级上册6.3数据的表示同步练习

基础题：6.3数据的表示第1课时扇形统计图
某校在“五四”活动中开展“好书伴我成长”的读书活动。为了了解八年级450名学生的读书情况，随机调查了八年级50名学生本学期读书册数，并将统计数据制成了扇形统计图。
在扇形统计图中，某部分占总体的百分比是40%，则该部分所对扇形圆心角的度数为相应的角度。
如图是七年级（1）班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，表示参加唱歌兴趣小组人数的扇形有对应的圆心角度数。
某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图中，已知售出红豆口味的雪糕200支，可以求出水果口味雪糕的数量。
郴州市某中学校团委开展“关爱残疾儿童”爱心捐书活动，全校师生捐赠各类书籍共3000本。为了了解各类书籍的分布情况，从中随机抽取部分书籍，分为艺术类、文学类、科普类和其他四类进行统计，并绘制成不完整的统计图。

第2课时：频数直方图
已知样本有若干个数据，在样本的频数直方图中各小长方形的高的比依次为2：4：3：1，可以求出第二小组的频数。
如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图，捐款人数最多的一组可以通过直方图读出。
八年级（1）班全体学生参加安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的频数分布直方图。若将成绩不低于90分的评为优秀，可以求出达到优秀人数所占的百分比。
某校为了了解九年级1000名学生的身体健康情况，从该年级随机抽取若干名学生，将他们按体重（单位千克）分成五组，并依据统计数据绘制了两幅不完整的统计图，需要补全频数直方图并求出抽样人数。

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