11.揭开雷电之谜
12.第一个发明麻醉剂的人
古诗诵读教案
13.晏子使楚
14.哥伦布竖立鸡蛋
15.东郭先生和狼
沪教版小学语文第八综合练习
第三单元教学目标:
1.能正确流利地朗读本单元的5篇课文,背诵古诗2首,积累词语。
2.能根据课文内容表演课文片段。
3.继续培养在默读时边读边思边问的良好习惯,掌握一定的学习方法。
4.学习有关名人的故事,学习他们善于思考、大胆实践、勇于献身、足智多谋的品质,激发学生热爱科学的精神。
11.揭开雷电之谜
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读课文,养成边读边思的习惯,并学会围绕课题、课文内容提问,尝试自主学习。
3.了解美国科学家富兰克林冒着生命危险揭开雷电之谜的故事,感受科学家献身科学的伟大精神。
教学重点和难点:学会围绕课题、课文内容提问,能联系上下文,品读出富兰克林的精神。
教学过程:
一.创设情境,引入课题
1.媒体播放雷电,用一个词语来形容此时的景象(雷电交加)。
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