五年级上册统编版语文第二单元重难点梳理

一、本课学习重点

1. 基础知识重点

（1）字词学习：本单元的重点字词包括“搭石”、“猎豹”及“冀中地道战”等。这些字词的写法较为复杂，特别是“搭”和“猎”字，学生容易写错。需要注意的是，“搭”字容易与“踏”字混淆，而“猎”字的“犬”部容易书写不规范。

（2）词语积累：本单元涉及的一些成语和四字词语是学生需要积累并能运用的。例如，“举世闻名”、“力挽狂澜”等成语，需要学生在阅读和写作中理解其深层含义，并且在适当的语境中使用。

2. 阅读能力重点

（1）信息提取与概括：课文中通过人物的行动和情节发展传递出丰富的信息。学生需要培养从文本中提取关键信息的能力，例如在《将相和》中，理解人物的忠诚和智慧，掌握事件的因果关系。

（2）结构分析：课文的篇章结构有一定的复杂性，尤其在《冀中的地道战》中，学生需要理解段落之间的过渡与衔接，抓住不同情节之间的联系，特别是时间顺序和空间顺序的运用。

3. 思维方法重点

（1）推理判断：学生在阅读中应学会进行简单的推理。例如，《将相和》中，学生可以通过对比两位主角的不同做法和最终结局，推理出“仁者必胜”的道理。

（2）归纳总结：学生应学会通过总结每篇课文的主要思想，形成自己的观点。通过归纳故事的起因、经过、结果来强化对事件发展的把握。

二、本课学习难点

1. 理解性难点

（1）抽象概念理解：《冀中的地道战》讲述的是抗战时期地下工作的艰难与智慧，学生可能难以理解其中的情感及历史背景，特别是战争年代对国家、对人民的影响，需结合历史背景进行理解。

（2）复杂关系的把握：《[更多内容请下载原文档查看...]

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