苏教版四年级上册科学各单元知识点

第一单元、我们周围的空气
空气是没有颜色，没有气味，没有味道，没有形状的，空气要占据空间，有质量，可以流动，能被压缩，压缩空气有弹性。
空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动，空气总是循环流动，流动的空气就是风。
空气中支持燃烧的气体叫氧气，其他的主要成分是氮气，还有少量的二氧化碳和水蒸气。
人的生存需要空气，动植物都需要空气，森林能净化空气，空气是生命之源，有“氧气制造厂”“天然空调器”“绿色蓄水库”“污染净化器”等美誉。
汽车尾气是有毒的，焚烧垃圾也会产生大量黑烟和有害物质，污染空气。
第二单元、冷和热
物体的冷热程度叫温度。温度计可以准确地测出物体的温度。
热水降温的规律是由快到慢。
热总是从高温处向低温处传递。
热的固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“传导”。
液体和气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为“对流”。
不管空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式为“辐射”。
绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。
1593年，意大利著名科学家伽利略发现了气体的热胀冷缩现象。1603年造出空气温度计。
同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热也快。
液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。
第三单元、奇妙的声音王国
声音是由物体的振动产生的。
声音在气体、液体、固体中都能传播。
噪声是听起来不舒服的声音。噪声和废气、废水一样，被列为主要的环境污染之一。
声音的强弱叫做“音量”。声音的高低叫做“音调”。
声音的传播方向是四面八方。
第四单元、吃的学问
蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素，矿物质和水是人体需要的营养成分。
人体主要消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
没有一种食物能含有人体需要的全部营养。我们为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。
第五单元、排序和分类
在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。
分类就是把具体相同或相似特征的事物组合在一起。
排序和分类都是一种常用的整理信息的方法。
按二分法分类。把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二，直到不能再分，这种方法叫做多极二分法。
四年级上册科学试题
一、填空：短、以
度是1、空气可以被压缩，压缩空气有2、“孔明灯”是利用
3、热水变凉的规律是：4、声音是由等因素有关。
的原理上天的。产生的，声音的5、空气中最多的气体是占据空气体积78%的二氧化碳能使澄清的石灰水
叫做音量，声音的高低和发声物体的长能帮助燃烧的是
6、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫的方式进行的。
7、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是冰水混合物的温度是
8、水和沙子相比，二、判断：吸热和散热的速度快。
1．任何一种食物都含有人体需要的全部营养。2.

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