五年级数学（苏教版）上册《用归纳法解决计算器探索规律问题》课时练习（含答案）

一、我会填（概念理解）

1. 在计算器上输入数字，若按下 × 按钮并输入相同的数字，计算器屏幕上的结果是 ________。

2. 如果我们通过对比发现某个规律，并用它来进行推算，那么我们就是在进行 ________。

3. 归纳法是从 ________中总结规律的思维方法。

4. 在计算器上进行小数乘法时，我们可以通过输入一个小数，逐步归纳得出它与 ________之间的规律。

二、我会算（技能训练）

1. 计算：3.2 × 4 = ________

2. 计算：7.5 × 6 = ________

3. 计算：8 ÷ 0.4 = ________

4. 计算：5.6 ÷ 0.8 = ________

5. 计算：9.6 × 0.5 = ________

三、我会用（简单应用）

1. 小明使用计算器做题，他发现当输入数字3.5时，每次乘以2结果都比上次多出3.5，假如他按这个规律计算，3.5 × 4 = ________。

2. 小红通过归纳发现，当输入数字7.2时，每次除以1.2结果会逐渐减小，假如她按这个规律计算，7.2 ÷ 1.2 = ________。

四、我能想（思维拓展）

1. 假如你用计算器探索规律，输入了5.6，你发现每次乘以2结果会呈倍数递增。你能根据这个规律，推算出5.6 × 8 = ________。

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