苏教版一年级数学《10以内的加法和减法》知识点梳理

一、数的认识与数感

1. 数字的认识

我们已经学会了10以内的数字，可以认识和书写0到9的数字。当我们加法和减法运算时，最常用的就是这些数字。

2. 数的大小比较

数字越大，表示的数量也越多。例如，8比3大，7比2大。比较大小时，我们要看数字的顺序。

二、计算与运算

1. 连加法

连加是指把多个加法结合在一起做。例如，3 + 2 + 4 可以先做 3 + 2 = 5，再算 5 + 4 = 9。我们可以把相邻的加法算成一组，逐步完成。

• 学习提醒：连加时可以从左到右逐步加，简化计算。
• 易错点：有时学生会忘记先算哪一组，建议在计算时注意加号的位置。

2. 连减法

连减是指把多个减法结合在一起做。例如，9 - 3 - 2 可以先做 9 - 3 = 6，再算 6 - 2 = 4。连减的计算方法与连加类似，逐步完成。

• 学习提醒：连减时要注意先从左到右减，避免顺序出错。
• 易错点：有时候学生把减法的顺序搞错，导致结果错误。

三、图形与空间

1. 位置与顺序

在计算中，数字的顺序非常重要。我们要按照从左到右的顺序来进行加法和减法计算。

2. 简单的图形

在本单元中，我们没有涉及复杂的图形，但理解数字和算式的排列方式非常重要。

四、量与测量

1. 量的大小比较

通过加法和减法，学生可以学会比较数量的大小。比如，5 + 3 和 7 + 2 比较，哪个大哪个小。

五、问题解决与应用

1. 生活中的加法与减法

我们可以通过实际问题来理解加法和减法。例如，妈妈买了5个苹果，给了你2个，你还剩下多少个苹果？这就可以通过减法来解决。

2. 使用连加和[更多内容请下载原文档查看...]

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