人教版七年级上学期语文第二单元知识点

第1节四个比喻，喻意是什么？理想不必孤立地体会每个比的喻意，从石到灭，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。“黎明”指理想境界。漫漫黑夜里，理想指示了光明的方向，所以说“理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。可见这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
第2节诗是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，理想有层次性。社会不断进步，理想也不断提高。社会是逐步发展的，理想也是逐步提高的。一种需要满足了，就会产生新的需要，新的理想。反过来说，理想逐步提高，也使社会不断进步。这一节的标点值得注意！第一行，第三行，句末用分号，句号只有两个，两个句子是从两个角度来说的。饥寒、温饱、文明，是从生活状况来说的；离乱、安定，是从社会秩序来说的。
第3节从历史的角度看人类理想，把理想比作珍珠，人类理想有如珍珠链。正是一代一代的理想，使人类历史不断向前发展！理想是人类不断奋斗的精神动力。
第4节诗意的重点是什么？重点在后两句。“理想是罗盘，给船舶导引方向”，与第1节第三句“理想是灯！照亮夜行的路”，都说理想使人明确方向。第1节第四句说“理想是路，引你走到黎明”，黎明是必然到来的，这种理想是必然能实现的。第4节说了另一种情况：“理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。”这里说的是，理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，或者不像预期那样切近。
第5节理想使你微笑地观察生活，理想使你强地反抗命运，理想使你忘记发早白，理想使你头白仍然天真。理想给人力量。
第6节这里所说的“牺牲”指的就是为崇高的社会理想而奋斗，就顾不得个人的利益，获得的是为理想而奋斗的幸福感。
第7节理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品。怀有崇高理想的人却常被误解，然而他在追求理想的道路上，尽管处境寂寞，却享受着斗争的欢乐。

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