注意事项:答题前,请考生填写清楚姓名、准考证号,并核对条形码上的信息;必须在答题卡上作答,草稿纸或试题卷答题无效;答题时注意各题提示;请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰;不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;闭卷考试,时长120分钟,满分120分。
一、积累与运用(共24分)
期末将至,小文开始整理语文笔记,以下内容为摘录:
1.【字词迷宫】关于字音字形,小文归纳总结,请选出不正确的一项:
A. 常见误读字要记牢读音,如“惩(chéng)戒”、“(duo)逼人”、“塌(tan)”。
B. “哄”是多音字,意为“形容许多人的大笑声”时读“hong”,如哄堂大笑;意为“说假话骗人”时读“hong”,如哄骗。
C. 汉字大多是形声字,根据形旁可大致确定意项,思想、情感类字多从心字旁,如您惠、感概、安慰、疑惑。
D. 形近字要注意区分,“决别”不要写成“决别”,“分岐”不要写成“分歧”,“帐蓬”不要写成“帐篷”,“云霄”不要写成“云宵”。
2.【成语运用】请选出运用不恰当的一项:
A. 小琪平日沉默寡言,在辩论会上竟侃侃而谈,令人大吃一惊。
B. 班干部不能轻怕重,每个人都应负起责任。
C. 小毅成绩优异,但对问题都不求甚解。
D. 素质教育要让学生各得其所,各展其长。
3.【病句诊所】请选出没有语病的一项:
A. 谭老师认真研究并听取同学意见,使班级更加团结。
B. 连日雨雪,为避免同学进入广益楼时滑倒,老师在门口铺上防滑垫。
C. 一个人是否善良取决于他能否用爱心拥抱世界。
D. 通过学习《走一步,再走一步》,我懂得了战胜困难的方法。
4.【语段探微】填入横线的两句话与上下文衔接最恰当的一项:泰山南天门又叫三天门,创建于元代,已有六百余年,为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千障奇观”。
A. 元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门两旁。
B. 门外西侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联。
C. 元代石刻“天门铭”在门外西侧,门两旁有石刻对联。
D. 门外西侧有元代石刻“天门铭”,一副石刻对联在门两旁。
5.【学以致用】请选出表达不得体的一项:
A. 小文到同学小康家,临别时说:“今日光临寒舍,我很开心,感谢你盛情款待!”
B. 小文对送礼的朋友小毅说:“谢谢你的惠赠,我非常喜欢。”
C. 小文与小帆聊天:“我们家家教严,家父常告诫我要认真做事,清白做人。”
D. 小文写好作文请刘老师指导,将作文本放在桌上并写字条:部人拙作,愿请老师赐教。
6.【实践园地】综合性学习
湖南师大附中以“少年正是读书时”为主题开展读书活动,小文邀请你参与:
(1) 名人读书方法材料:
① 华罗庚读书先思考书名,再闭目静思,理解后才继续阅读。
② 西汉匡衡家贫,夜间借邻家灯光刻苦读书。
③ 北宋范仲淹青年求学,五年苦读,夜晚困倦以水沃面,坚持六经学习。
④ 明末清初顾炎武每天规定读书卷数,并做笔记,定期温习。
(2) 初2022级年级280名学生课外阅读调查结果显示:读书计划有计划31.3%,有时有计划58.6%,无计划10.1%;读书笔记每读必做5%,凭兴趣做22.6%,从不做72.4%。调查反映中学生课外阅读存在普遍问题。
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