一、字词基础
(此部分应包含多种小题型,题目总数建议 8—12 小题)
- 1. 下列词语中加点字的读音正确的一项是( )。
- 2. 请选出下列多音字的正确拼音( )。
- 3. 选出形近字或同音字组词。
- 4. 下列词语的解释选择正确的一项。
- 5. 看拼音写词语。
- 6. 判断下列字词的书写是否规范。
二、句子理解与运用
(此部分应包含多种小题型,题目总数建议 6—8 小题)
- 1. 下面的句子中存在一个病句,请修改正确。(病因明确)
- 2. 将下列句子转换为“把”字句或“被”字句。
- 3. 根据提示,仿写句子。
- 4. 下面句子的语序是否正确?请调整为正确的语序。
- 5. 结合语境,理解下列句子的意思。
三、阅读理解
(此部分应包含两个阅读文段,每个文段下设 4—5 道题目,总题量建议 8—10 小题)
材料一:《猎人海力布》节选
- 1. 根据文段内容,选择正确的答案。
- 2. 海力布是一个怎样的人?请简要概括。
- 3. 结合文意,回答:文中哪些词语表现了海力布的聪明与勇敢?
- 4. 文中有哪些细节描写让你感受到海力布的品质?
材料二:《牛郎织女(一)》节选
- 1. 选择正确的答案,解释文中的生字词。
- 2. 简述牛郎和织女的相识经过。
- 3. 结合上下文理解“牛郎织女”这个成语的含义。
- 4. 根据文段内容,概括牛郎织女故事的主题。
四、积累与运用
(此部分应包含多种小题型,题目总数建议 6—8 小题)
- 1. 默写《牛郎织女(二)》中的一段话。
- 2. 请将课文中涉及的相关成语填空。
- 3. 根据《猎人海力布》或《牛郎织女(一)》中提到的文学常识,选择正确的答案。
- 4. 填空:写出[更多内容请下载原文档查看...]
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