二年级下册统编版语文《13 画杨桃》课时练习(含答案)

一、我会认字（巩固识字）

1. 选择正确的读音，把正确的拼音圈出来：

• 杨桃（yáng / yāng）
• 枝头（zhī / zhǐ）
• 翠绿（cuì / cuī）

2. 在下列词语中圈出本课生字：

• 杨树、青翠、果实、枝叶、阳光

3. 连线：将生字与拼音连起来

• 杨 —— yáng
• 桃 —— táo
• 果 —— guǒ
• 翠 —— cuì

4. 选字填空（填入合适的生字）：

• 小鸟在_____上唱歌。（枝）
• 水果_____挂满了树枝。（硕）
• 叶子_____得很绿。（翠）

二、我会写字（规范书写）

1. 看拼音写词语：

• yáng táo —— _____
• zhī tóu —— _____
• guǒ shí —— _____
• cuì lǜ —— _____

2. 按笔顺写字（田字格）：

• 杨（提示：木字旁）
• 桃（提示：木字旁）
• 果（提示：上下结构）
• 翠（提示：上下结构）

3. 找出书写错误的字并改正：

• 阳光 —— 书写：阳光（若有错请改正）
• 枝头 —— 书写：枝头（若有错请改正）

三、我会用词语（词语积累与运用）

1. 选择合适的词语填空：

• 树上的杨桃又大又_____。（甜 / 高）
• 小鸟在_____上唱歌。（枝头 / 叶子）

2. 词语搭配连线：

• 青翠 —— 树叶
• 硕大 —— 果实
• 挂满 —— 树枝

3. 找出不同类的词语：

• 杨桃、苹果、枝头、香蕉（不同类：枝头）
• 阳光、雨水、果实、风（不同类：果实）

4. 用“挂满”造句：小树上_____了果实。

四、我会学句子（句子理解与积累）

1. 将词语排列成通顺的句子：

• 枝头 / 小鸟 / 唱歌 / 上 / 在 → 小鸟[更多内容请下载原文档查看...]

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