一、算一算(基础练习)
1. 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100.这些数字按大小顺序排列,你能找出其中所有的“十”吗?
2. 一组数据:2,4,6,8,10,12,14,16.你能找到这组数中的偶数和奇数吗?
3. 小明今天收集了10个苹果,其中红色苹果有4个,黄色苹果有6个,问:红色苹果和黄色苹果各有几个?
4. 你能列出一组属于“奇数”的数据吗?
5. 5,15,25,35,45,55,65,75.这些数中哪些是倍数?
二、填一填(巩固理解)
1. 数据的搜集方式可以是__。
2. 一个数据集中,最大值和最小值的差称为__。
3. 在做统计表时,通常把最常见的数字称为__。
三、用一用(简单应用)
1. 小红和小明收集了关于天气的数据。小红记录了5天的最高气温,数据如下:25℃,27℃,30℃,32℃,31℃。请根据这些数据,填充出一个简单的统计表。
2. 老师给你发放了五支铅笔,分别为3支红色铅笔,2支蓝色铅笔。请你制作一个简单的统计图表。
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