第二单元 科技革命的影响（知识清单） 六年级科学下册（冀人版）

第二单元 科技革命的影响（知识清单+实验探究）
知识清单：
第四课 认识科技革命
1. 能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。
2. 科技革命在不同时代具有不同的特点，我们可以从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。
3. 农业时代：从原始人由群居转变为定居至18世纪末。
4. 工业时代：18世纪末至第二次世界大战，工具和科技产品的特点包括铁锄、铁犁、风车等（简单机械类）；
5. 信息时代：第二次世界大战结束至今，科技产品包括磁悬浮列车、智能机器人等（精致和智能化）。
6. 重大发明：英国、美国的发明家如詹姆斯·瓦特、吉尔伯特、爱迪生、约翰·冯·诺依曼等在不同时代推动了科技革命。
7. 科技革命对社会的影响：通信技术的变革缩短了人与人之间的距离，运输技术的进步让出行更加便捷，极大地提高了生产和工作效率，但同时也破坏了自然环境。

第五课 水污染
1. 河流、湖泊、海洋等水域污染现象很多，有些是自然形成的，还有很多是人类活动造成的。洗衣机虽然方便了人们生活，但也带来了水污染问题。
2. 我们可以采用考察、实验、访谈、查阅资料等方法获取相关资料。
3. 水污染事件或现象：洗衣机造成河道水污染、石油泄漏、蓝藻污染、河流垃圾污染等。
4. 水污染源主要包括工业污染源、农业污染源和生活污染源。
5. 水污染会影响鱼类和其他水生生物的生长，导致大量死亡，水质恶化使水源失去使用价值，严重影响人类生存和生态平衡。
6. 洗衣机造成水污染的原因：含有洗涤剂的污水排入河道，洗涤剂中的磷会使藻类等大量繁殖，造成水体缺氧、水质恶化。
7. 防治水污染的方法：可以通过建议书、倡议书等方式为环保部门建言献策，倡议全社会参与水资源的保护与水污染的防治。
8. 自制净水器：石子、细沙沉淀大的杂质；活性炭吸附有害气体；棉花、滤纸过滤作用。

第六课 空气污染
1. 雾霾持续影响北方多地，使得空气质量下降，许多城市开始大规模的汽车限行措施，公交车也逐步更换成电动汽车。
2. 造成空气污染的因素：除了天气因素，科技产品的使用也造成了污染。
3. 汽车是城市的主要交通工具，它产生的废气是重要的污染物。
4. 空气质量传感器：监测空气中的污染物，使用时需平稳放置在监测区域内，每个监测点监测3次。
5. 造成空气污染的因素：人们在生产、生活中，向空气中排放对环境有害、有毒的物质，如交通工具、制造工厂、建筑施工、生活垃圾等。

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