统编版五年级下册语文习作专项练习（有答案）

习作一：那一刻，我长大了
活动一：分享我印象深刻的事。
1. 下面是几位同学在交流会上分享的自己成长中印象深刻的事。读一读，按要求完成练习。
A. 假期我和爸爸妈妈一起去爬山。爬到一半的时候，我累得双腿发软，不想往上爬了。但最后，在爸爸妈妈的鼓励下，我登上了山顶，心中充满了成就感。
B. 晚饭后，我想吃苹果，妈妈听后便转身下楼去买。透过窗户，我看到了夜幕中妈妈瘦小的身躯。
C. 我有一次去商场，看到有电子身高测量仪，上去一量，结果比几个月前足足高了5厘米。
D. 课间，我把同学的钢笔碰掉到地上摔坏了，经过内心挣扎，爱面子的我向同学说了“对不起”。
（1）【明主题】根据“小提示”判断，上面哪个事例不符合本次习作的主题？
（2）【选索材】素材要符合习作话题。从上面的事例中，给下面的话题选择恰当的素材：
以“勇气”为话题：以“亲情”为话题：
活动二：见证我长大了的故事。
2. 【理思路】写清楚事情的经过，并把“那一刻”的情形写具体。根据提示梳理习作提纲：
开头：交代事件的时间、地点、人物
中间：交代事件的经过，把“那一刻”的情形写具体
结尾：总结明白的道理
活动三：交流我长大了的感受。
3. 学写法，品读下面的习作片段，体会写法特点，完成下面的评价：
“比刚才进步多了，加油！”我抬起头，不知什么时候，张老师悄悄地站在我旁边，笑咪咪地看着我的作品，那温柔的手抚摸着我的后脑勺。那一瞬间，我感觉一股暖流传到了心里，眼前的这个“四不像”好像不那么难看了，手指划开的那道小口也不那么疼了。评价：这段话抓住了张老师的描写，并通过描写抒发了你当时的感受，让我看到了你“长大”的“那刻”的具体情形。
习作二：写读后感
1. 【审要求】完成下面的练习，明确本次习作的要求：
(1) 把读书或文章的感想写下来，就是读后感。
(2) 下列适合作为本次习作题目的是：
A. 珍惜幸福生活——读《狼牙山五壮士》有感
B. 《夏落的网》读后感
C. 我的读书感受
D. 读《狼王梦》有感
3. 下列关于“写读后感”的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”：
① 要对文章或书的内容和主旨有深刻全面的理解和把握。（）
② 介绍文章或书的内容时要简明扼要、精练准确。（）
③ 写感受时，只能从全文或全书的大处着眼，不可以从小处入手。（）

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