第一单元 光（知识清单）科学粤教粤科版六年级上册

第一部分：知识巩固
1. 自身能发光的物体是光源。
2. 为什么能看到物体：自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，能让我们看到光源或该物体。
3. 能够自行发光的物体，如太阳、亮着的电灯、燃烧的蜡烛等，它们属于光源。
4. 光源分为：1. 自然光源 2. 人造光源。
5. 太阳是巨大的自然光源，使我们白天看到周围的一切。
6. 月亮不是光源，不能自行发光，月光是月亮反射太阳的光。
7. 人造光源发展史：篝火→火把→油灯→蜡烛→电灯。
8. 1878年，美国发明家爱迪生发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。
第2课 光的传播
1. 光在均匀介质中是沿直线传播的。影子（皮影戏）、日冕、圭表、小孔成像都是光的直线传播的具体应用。
2. 太阳给我们的地球带来光明，自身发光的物体是光源。光源有两种：自然光源（如太阳、火焰、闪电、萤火虫等）和人造光源（如点燃的蜡烛、发光的电灯、激光束等）。
3. 月亮不是光源，光源指的是能自身能发光的东西。月球本身并不发光，只反射太阳光。
第3课 光的反射
1. 从光源发出的光遇到障碍物时传播方向会发生改变，这种现象叫做光的反射。镜子、汽车反光镜、潜望镜、医用额镜、墙面涂白、照明灯加灯罩等都是光的反射的应用。
2. 光在传播过程中，如果遇到镜子等表面光滑、光亮的物体，光线的前进方向会很明显发生改变，这是生活中常见的自然现象。
3. 光遇到物体时，会发生反射现象。
4. 平面镜具有很强的反射光线能力。
第4课 设计制作：潜望镜
1. 潜望镜的工作原理：潜望镜是利用两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中。潜望镜之所以可以从下边看到上面，而且十分清楚，是因为两块平面镜互相平行，且都与水平方向成45度夹角，景象通过平面镜的两次反射、成像，从而从下边着到了上面的景象。
2. 制作一个简单的潜望镜至少需要两块平面镜。
3. 潜望镜里的两块平面镜让光发生两次反射。
4. 潜水艇在水下是通过潜望镜观察水面上的情况。（上下拐角处安装平面镜时，两块平面镜应该互相平行，都跟水平方向成45度角）。
第5课 光的颜色
1. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光组成的。
2. 彩虹的形成与太阳光有关，它是太阳光照射到水滴上发生折射形成，形成彩虹必须要有明媚的太阳光和空气中浓密的小水珠两个条件。
3. 太阳光通过三棱镜折射两次后能分解成七种单色光。
4. 自身发光的物体，比如太阳、灯，它们的颜色与它们发出的光有关。自身不发光的物体它们的颜色是由反射或透过的光决定的。
5. 不同的物体能够反射或透过光的本领不同，所以呈现的颜色不同。例如，在阳光照射下，红色的纸反射红色的光，吸收其他颜色的光；白色的纸能反射所有颜色的光，吸收的光很少；黑色的纸能吸收所有颜色的光，反射的光很少。
6. 1666年，牛顿用三棱镜对太阳光进行研究，发现阳光通过三棱镜时会发生折射，将阳光分解成七种颜色的光。
第6课 光与生活
1. 光污染是继废气、废水、废渣和噪声等污染之后出现的一种新的环境污染。
2. 光污染主要包括：白亮污染、人工白昼污染、彩光污染。
3. 光污染的危害：渐渐失去观赏星空的环境；强光破坏动植物的自然生活规律。
4. 如何防止光污染：地球一小时，暗夜公园，星空保护区。
第二部分：实验探究题
1. 为了探究太阳光的颜色，小东设计如图所示实验。图中a所指的实验材料名称是A．三面镜 B．平面镜 C．三棱镜。
2. 潜望镜在科学研究上有很多用途，小明想自制潜望镜，请你和他一起完成。

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