六年级下册英语pep第三单元知识点

六年级下册英语pep第三单元知识点教案一、教学目标
1. 知识目标：学生能够准确听、说、读、写本单元的重点单词和短语，比如visit, film, see a film等。熟练掌握描述过去式的句型，像‘I stayed at home and watched TV’。
2. 技能目标：能用英语流畅地谈论过去发生的事情，提升口语表达能力。能正确运用过去式写作，描述自己的周末或假期活动。
3. 情感目标：通过分享过去的经历，增强学生的英语学习兴趣和自信心。培养学生珍惜时间、合理安排周末活动的意识。
二、教学重点与难点
1. 教学重点：本单元重点单词和短语的记忆与运用。一般过去时的构成及规则动词过去式的变化。
2. 教学难点：不规则动词过去式的记忆。能在实际情境中正确运用一般过去时进行交流和写作。
三、教学方法
1. 情景教学法：通过创设生动有趣的情景，让学生在实际的语境中学习和运用英语。比如，为了让学生掌握本单元关于天气的词汇和句型，我会模拟一个天气预报站的情景。在教室前方设置一个简易的‘天气预报台’，摆放一些天气相关的道具，如太阳、云朵、雨伞等。让学生分别扮演天气预报员，用英语播报不同城市的天气情况。
2. 小组合作法：将学生分成若干小组，共同完成学习任务。在讲解本单元的语法知识时，我会给出一些不同主题的任务，比如让小组合作制定周末的活动计划。
3. 游戏教学法：设计各种有趣的英语游戏，如‘单词接龙’游戏，给出本单元的单词，学生依次用这个单词的最后一个字母作为新单词的开头说出新的单词。
4. 多媒体教学法：运用图片、音频、视频等多媒体资源辅助教学。在讲解与季节相关的内容时，播放不同季节的美丽风景视频。

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