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文言文阅读子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。” 子曰:“知之者...

本网站 发布时间:2026-01-24

基本信息

  • 题目考点:

    文言文理解及逻辑推理
  • 题目类型:

    文言文阅读-对比
  • 题目难度:

    适中(0.65)
  • 教材学段:

    初中语文
  • 教材版本:

    统编版
  • 所属年级:

    七年级上册
  • 试题下载格式:

    pdf
题目内容 题目内容
原题:
题型:文言文阅读-对比
文言文阅读

子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

——《论语》十二章

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

——《虽有嘉肴》

沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

——《河中石兽》

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.人不其忧                         堪:能忍受
B.不知其                                   旨:甘美
C.不可得                                   竟:毕竟
D.十余岁                                 阅:经过
2.下列各组句子中,加点词“之”的用法与例句相同的一项是(     
例句:学而时习,不亦说乎?
A.其邻人父亦云。(《智子疑邻》)
B.沿河求,不亦颠乎?(《河中石兽》)
C.其反激力,必于石下迎水处啮沙为坎穴(《河中石兽》)
D.“学学半。”其此谓乎? (《虽有佳肴》)
3.下列选项中,加点字意思相同的一项是(   
A.不义而富且贵,我如浮云                                        山门圮
B.温而知新                                                               此独以跛之,父子相保
C.暮而果大其财                                               马无故而入胡
D.三人行,必有我师                              二石兽并沉
4.对本学期所学课文的理解和分析,下列表述不正确的一项是( )
A.《虽有佳肴》开头由美食说到求学,深入浅出的告诉我们,学习要多向老师请教,才能体会到其中的奥妙。
B.《河中石兽》记叙了人们寻找石兽的经过及其结局,从中悟出了天下事“但知其一,不知其二多矣”不可“据理臆断”的道理。
C.《塞翁失马》告诉人们:事情都有正反两方面的可能,在一定的条件下可以互相转化,要辩证地看待问题。
D.《智子疑邻》告诉人们,听取意见应该听正确的,要从客观实际出发,不要因感情的亲疏而有所偏废。

题目考点:文言文理解及逻辑推理

答案:
B
解析:
B项中‘《河中石兽》’并没有表达‘但知其一,不知其二多矣’的道理,反而是讲述了因为不深入探讨事物的原因而得不到正确答案的故事。它强调的是实际探寻与思考的重要性,和依赖表面结论的错误。

说明:本试题为学习资料,仅供教学与自学使用,答案解析资源免费下载,不含任何诱导下载或捆绑程序。


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文言文阅读子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。” 子曰:“知之者...

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