题目内容
原题:
题型:文言文阅读-对比
阅读下面两篇文言文，完成下面小题。
2．对下列句子的翻译，不正确的一项是（ ）
3．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）
【甲】富贵不能淫
《孟子》
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
【乙】诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．公孙衍、张仪岂不 |
| B．丈夫之 |
| C．非 |
| D．将复 |
| A．是焉得为大丈夫乎——公孙衍、张仪这两个人是怎么成为大丈夫的呢？ |
| B．贫贱不能移——生活贫穷和地位卑贱都不能让他改变自己的节操和追求。 |
| C．俭以养德——用俭朴节约的生活方式培养自己高尚的品德。 |
| D．非宁静无以致远——做不到心无旁骛、专心致志，就无法实现人生的远大目标。 |
| A．无论是进还是退，无论是受到金钱的诱惑、贫贱的困扰，还是面临暴力的威胁，都始终践行“仁、礼、义”的准则，孟子认为这样的人才是大丈夫。 |
| B．景春认为纵横家公孙衍和张仪是大丈夫，因为他们权倾天下，令人敬畏，还可以左右时局，为天下守太平。孟子的阐释意在反驳景春的观点，维护传统礼义。 |
| C．诸葛亮勉励后辈努力继承和践行“君子之行”，尤其要守住“宁静”之心，明确追求之志，勤于学习成才。 |
| D．诸葛亮写这封信，目的在于告诫儿子要力戒“淫慢”“险躁”，珍惜时光，“励精”“治性”，成为对社会有贡献的人。 |
题目考点:文言文词语解释, 文言文句子翻译, 文言文内容理解
