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考点: 单词的适当形式转换
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 适中
1 . It’s a pity that there are a lot of people who do not know the ________ (important) of time.
考点: 活动筹备流程的合理安排, 与相关人员沟通协调的能力, 数据分析与网络交友影响的认识
题型: 综合性学习 | 难度: 适中
2 . 学校开展“有朋自远方来”专题学习系列活动,你班承办本次系列活动的“选友以求益”演讲比赛。
(1)你和小语参加此次活动的前期筹备工作,列了一张工作表,请把空白处填写完整。
宣传动员,通知各班选派参赛选手→_____→确定主持人,撰写开场白→ ____→ 落实场地,确定场地设备→订购奖状奖品
(2)为了确保11月11日下午礼堂的正常使用,你需要找学校总务处的刘老师沟通,安排好演讲 所需的设备。你该怎么跟刘老师说呢?
(3)根据国内中学生网络交友调查报告中的数据,将网友对中学生的影响情况绘制成以下表格,请仔细观察表格,从中能得出什么结论?并谈谈在网络交友方面有哪些建议。

网友对中学生的影响

影响 极大的负面影响 有些影响 促进学习成长 帮助比现实中大 没有影响
百分比 40.9% 18.1% 6.0% 9.8% 15.24%
结论:____________________
考点: 动词的主谓一致
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 较易
3 . Tom with his friends often ________ (go) running after school.
考点: 时间表达的用法
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
4 . 将来我想成为一位科学家。
I want to be a scientist ________.
考点: 形容词的用法
题型: 完成句子-汉语提示 | 难度: 适中
5 . 他们认为说汉语很重要。
They think it’s very ___________________ to speak Chinese.
考点: 直线的基本概念
题型: 单选题 | 难度: 容易
6 . 下列说法中正确的是(           ) .
A.直线BA与直线AB是同一条直线. B.延长直线AB
C.经过三点可作一条直线. D.直线AB的长为2cm.
考点: 理解文言文中的词语与句子含义, 掌握文言文句子的现代汉语翻译技巧, 赏析文言文的修辞手法与表达效果, 理解并结合两篇文章谈论学习的重要性
题型: 文言文阅读-对比 | 难度: 较易
7 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(选自诸葛亮《诫子书》)

【乙】

欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑亲诲之学。家贫,至以荻画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。及加冠,凝然有声。一日,修得唐韩愈遗稿于废书麓中,读而心慕焉。苦志探睛,忘寝食,必欲并缮绝驰而追与之并,遂以文章名冠天下。

修母尝谓之曰∶“汝父为吏,常夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰∶‘死狱也,求其生,不得尔。’吾曰∶‘生可求乎?’曰∶‘求其生而不得,则死者与我皆无恨。夫常求其生,犹有死也,而世常求其死也。’其平日教他子弟,常用此语,吾耳熟焉。”修闻而服之终身。

(《宋史·欧阳修传》)

【注】①荻:植物名,形状像芦苇。②凝然有声:很高的声望。③麓∶竹编的盛物器具。④喷∶精微,深奥。⑤治;研究。⑥服∶服从。
1.解释下列句子中加点字的意思。
(1)非淡泊无以
(2)悲守穷庐
(3)以文章名冠天下
(4)修母谓之曰
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3.甲文中“年与时驰,意与日去”有着强烈的画面感,请根据自己的理解,简要赏析“驰”和“去”两个字的表达效果。
4.诸葛亮认为“才须学也”,请结合甲、乙两文谈谈如何做才能学有所成。
考点: 理解并掌握日常对话中的常见表达方式
题型: 补全对话-7选5 | 难度: 适中
整体分析:文章大意:本文是Sam的妈妈要过生日了,Sam为他妈妈准备生日礼物。
8 . A: What’s the date today, Sam?
B:     1    
A: Oh, tomorrow is mom’s birthday. Do you remember?
B: I nearly forget it.     2     Do you have any good ideas?
A:     3    
B: Don’t you remember we have sent her one two years ago?
A: Yes, hmm. What about a wallet then?
B: Not bad!     4     Let’s go shopping together after class.
A: OK. I’ll wait for you at the school gate at 4:30 p.m..
B: Sorry!     5     Could you please make it half an hour later?
A: All right! See you then!
A.Hers is out of style.
B.It’s Monday.
C.What shall we get her as a present?
D.What about a pair of shoes?
E.It’s June 9th.
F.I’m on duty today.
G.What’s her plan?
考点: 理解并掌握常见动词的用法
题型: 单词拼写-汉语提示 | 难度: 适中
9 . In order to ________ (保护) pandas in the wild, the government is setting up nature park.
考点: 掌握数列规律的求解方法
题型: 单选题 | 难度: 较易
10 . 找出一列数2,3,5,8,13,□,34的规律,在□里填上( )
A.20 B.21 C.22 D.24
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