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考点: 标题的作用,情感引导, 母亲的关爱与深情,象征意义, 母亲行为的细节,语言的意图
题型: 现代文阅读 | 难度: 适中
1 . 阅读下文,完成下列小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.标题是文章的“眼睛”。本文以“秋天的怀念”作为标题,有何作用?
2.文中两次写到了母亲要推“我”到北海看花,母亲的用意是什么?文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,这样写有什么好处?
3.第③段中写“母亲进来了,挡在窗前”,加点词“挡”表示的是一个有意的动作还是无意的行为?请说明理由。
4.第④段划线的句子“她出去后,就再也没回来。”中,流露出“我”对母亲深深的歉疚之情。你是否也像史铁生那样,有过对母爱的漠视、对母亲的愧疚?请你写一个句子,真诚地表达对母亲的感念之情、愧疚之意、报答之心。
考点: 动词短语‘is going to’的用法,句子的语序
题型: 完成句子-连词成句 | 难度: 容易
2 . Mary’s; something; is; buy; to; tomorrow; brother; morning; going (连词成句)
______________________________________________.
考点: 副词‘yet’的用法,表示否定的‘还’
题型: 单词拼写-首字母 | 难度: 适中
3 . I can’t go shopping with you because I haven’t finished my work y________.
考点: 元音音标, 双元音与辅音的区别
题型: 单项选择-四个选项 | 难度: 较易
4 . 下列选项中不是双元音的是________。
A./a?/ B./tr/ C./e?/ D./??/
考点: 词性转换, 名词形式的使用
题型: 单词拼写-适当形式 | 难度: 较易
5 . Some students didn’t realize the ________ (important) of studying hard until they left school.
考点: 条件句的使用, 语境理解
题型: 单项选择-三个选项 | 难度: 适中
6 . — May I go to the concert with you?     
— Sorry, I have only one ticket. ________ you have a ticket, you can go with me.
A.Although B.If C.When
考点: 组合数计算, 直线的重复计数
题型: 单选题 | 难度: 较易
7 . 平面上有10个点,其中4个点在一条直线上,其余再无3点共线,过这些点中的任意2点作直线,总共可以作的直线条数为)(  )
A.44 B.40 C.39 D.24
考点: 历史背景与人物命运的交织, 诗歌的象征意义与情感表达
题型: 诗歌阅读 | 难度: 适中
8 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

赤 壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

1.选出对这首诗理解有误的一项是(     )。
A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然的引起后文对历史的咏叹。
B."自将磨洗认前朝"为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。
C.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。
D.在这首咏史诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。
2.请赏析诗歌后两句的妙处。
考点: 完形填空,主要考察语法、词汇和上下文理解
题型: 完形填空-10空(约100词) | 难度: 较易
整体分析:文章大意:本文是关于Paul和Kate之间的一段对话,Paul向Kate介绍了一幅关于动画片《辛普森一家》的图片,包括角色的家庭成员和关系。
9 . Paul: Hello, Kate!
Kate: Hi, Paul! How are you?
Paul: I’m ________, thanks.
Kate: What’s that, Paul?
Paul: It’s a ________ of the cartoon (卡通) The Simpsons (《辛普森一家》).
Kate: ________ is the girl in the middle?
Paul: Her ________ is Lisa Simpson. She is eight.
Kate: ________ those her parents?
Paul: Yes. Her father is Homer and her ________ is Marge. This boy is Lisa’ s brother Bart. Can you ________ a baby? She is Lisa’s sister Maggie.
Kate: Does she have uncles or aunts?
Paul: Yes. She has uncles and aunts. ________ nice.
Kate: How about her grandparents?
Paul: She has ________ grandparents— Abraham, Mona, Clancy and Jackie.
Kate: Wow! It is a big ________!1.
A.black B.OK C.purple D.nice
2.
A.colour B.map C.picture D.phone
3.
A.Who B.What C.How D.That
4.
A.number B.name C.friend D.dog
5.
A.Am B.Is C.Are D.Be
6.
A.aunt B.uncle C.father D.mother
7.
A.see B.say C.spell D.thank
8.
A.I’m B.They’re C.He’s D.You’re
9.
A.two B.three C.four D.five
10.
A.day B.school C.photo D.family
考点: 新闻报道体裁与结构
题型: 积累运用-填空 | 难度: 较易
10 . 《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》两文的体裁是___________。这是一种新闻体裁,用于报道新近发生的重要事实,文字简洁,时效性强。它一般由_______________________________________________________五个部分构成。
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